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[中学联盟]江苏省大丰市小海中学2018届高考生物第二轮总复习课后练习:第11讲 生命中的规律与特殊经典精讲.docVIP

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[中学联盟]江苏省大丰市小海中学2018届高考生物第二轮总复习课后练习:第11讲 生命中的规律与特殊经典精讲

第11讲 生命活动中的规律与特殊经典精讲 早在1977年,科学家在深海的火山口周围发现了热泉。热泉喷出的海水温度超过300C,并且富含硫化氢和硫酸盐。令人惊奇的是,在这样的海水中,竟发现大量的硫细菌。这些硫细菌通过氧化硫化物和还原二氧化碳制造有机物。下列对这些硫细菌的叙述正确的是(  ) A.同化作用类型是自养型 B.利用线粒体进行有氧呼吸 C.利用热能合成有机物 D.在生态系统中的成分为分解者 研究人员发现一种含有集光绿色体的罕见好氧细菌,每个集光绿色体都含有大量叶绿素,使得细菌能同其他生物争夺阳光,维持生存。下列有关的叙述中正确的是(  ) A.该菌基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核 B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供 C.由该菌可知,细菌不一定是分解者,也可以是消费者 D.该菌是光能自养细菌,其光合作用的场所是叶绿体 某同学欲通过如图所示的装置进行与酶有关的实验研究,下列分析正确的是(  ) A.不同滤纸上分别附有等量过氧化氢酶、Fe3+,可用于探究酶的专一性 B.该装置可用于探究温度对酶活性的影响 C.该装置不能用于探究pH对酶活性的影响 D.酶促反应时间可用滤纸片进入烧杯液面到浮出液面的时间(t3-t1)来表示 某同学在研究化合物P对淀粉酶活性的影响时,得到如图所示的实验结果。下列有关叙述不正确的是(  ) A.在一定范围内,底物浓度影响着酶促反应速率 B.曲线①作为对照组 C.若反应温度不断升高,则A点持续上移 D.P对该酶的活性有抑制作用 火鸡的性别决定方式是ZW型。曾有人发现一只从未与雄火鸡交配过的雌火鸡,它产下的卵有少数也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测,该现象产生的原因可能是卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合,形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活)。若推测正确,则下列关于这些未受精而发育成的二倍体后代的叙述,正确的是(  ) A.都是母鸡,因为母火鸡的性染色体为ZZ,所以卵细胞和极体的性染色体均为Z B.都是母鸡,因为这些母火鸡是进行无性生殖,后代体现母本的性状 C.都是公鸡,因为母火鸡的性染色体为ZW,所以产生的卵细胞性染色体为Z时,则极体也只有Z,当卵细胞性染色体为W时,极体也只能是W,而WW的胚胎不能存活 D.公鸡和母鸡都有可能,因为母火鸡的性染色体为ZW,产生的卵细胞性染色体可能是Z或W,而极体的性染色体也可能是Z或W,因而可能形成ZW和ZZ后代 ZW型性别决定方式的生物,群体中的雌雄比例接近11,其根本原因是(  ) A.雌配子雄配子=11 B.含Z的精子含W的卵细胞=11 C.含Z的卵细胞含W的卵细胞=11 D.含Z的精子含W的精子=11 雕鹗(鹰类)的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,分别用A、a和B、b表示。其中有一对基因(设为A、a)具有显性纯合致死效应。已知绿色条纹雕鹗与黄色无纹雕鹗交配,F1为绿色无纹和黄色无纹,比例为11。当F1的绿色无纹雕鹗彼此交配时,其后代F2的表现型及比例为绿色无纹黄色无纹绿色条纹黄色条纹=63:2:1。下列叙述错误的是(  ) A.控制绿色的基因是A,控制无纹的基因是B B.F1的绿色无纹雕鹗彼此交配的后代中致死基因型有3种,占其后代的比例为1/4 C.让F2中黄色无纹的个体彼此交配,则出现黄色条纹个体的几率为1/9 D.让F2中绿色无纹个体和黄色条纹个体杂交,则后代中有4种表现型,比例为1:1:1:1 果蝇的基因A/a控制体色,B/b控制翅型,两对基因分别位于不同常染色体上,且基因A具有纯合致死效应。已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配,F1为黑身长翅和灰身长翅,比例为11。当F1的黑身长翅果蝇彼此交配时,其后代表现型及比例为黑身长翅黑身残翅灰身长翅灰身残翅=62:3:1。下列分析错误的是(  ) A.果蝇这两对相对性状中,显性性状分别为黑身和长翅 B.F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死个体占的比例为1/3 C.F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型有三种 D.F2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型比例为11 芦荟具有一个很特殊的CO2同化方式,夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,如图甲所示。白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用,如图乙所示。芥兰的CO2同化过程如图丙所示;图丁表示不同地区,A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线,请据图分析并回答 (1)芦荟夜晚能吸收CO2,却不能合成糖类等有机物,原因是缺少暗反应必需的  ,它白天进行光合作用利用的CO2的来源有  和   。 (2)芦荟这种植物对应图丁中的   (填字母)类植物,高等植物细胞中合成淀粉酶及控制淀粉酶形成的物质存在的场所分别是   和

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