[中学联盟]吉林省通化市外国语学校人教版八年级上册道德与法治课件：第7课关爱他人.ppt

关爱他人 1.通过情景材料及自身实际感悟关爱对他人、社会和自己的意义。 2.通过视频材料提升关爱他人的艺术，并将关爱他人落实到行动中。 小组交流说说你难忘的一次关爱他人或者被他人关爱的经历？当时你的感受如何？ （温馨提示：从长辈、老师、同伴、陌生人等身上得到的帮助和关爱） 一天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，于是他赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶紧上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子在等您呢！”上车后，乘客纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家了！” 小组交流 ●你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ ●在我们身边还有哪些类似的事例？ ●你从中体会到关爱具有怎样的作用？ 身边的事 爱心天使来了！ /w_19rt8yslhp.html 雨中 /x/page/v0182j8591w.html 帮助他人 1.从这段视频，你看到了什么？ 或者给你最大的感受是什么？ 2.女孩的父亲是怎样关爱他人的？对我们有什么启示？（温馨提示：回顾视频，结合教材78—79页内容思考） 我们班学生小琴性格内向。平时很少和同学交流。听说她的妈妈患了重病，但因家境困难，治疗被迫暂停 该如何帮助他们？