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学步篇 第四课 体验心语
* 体验心语 学步篇 第四课 快快乐乐每一天 开开心心写日记 第一站:小桔灯开心乐园—— 玩玩乐乐长见识 趣味小游戏 猜猜我是谁 第二站:小桔灯快乐学堂—— 轻轻松松学知识 歌曲《表情歌》 我快乐 我快乐 我就拍拍手 看大家一齐拍拍手 我生气 我生气 我就撅撅嘴 看大家一起撅撅嘴 我着急 我着急 我就跺跺脚 看大家一起跺跺脚 我高兴 我高兴 我就大声笑 哈哈哈 我就大声笑 哈哈哈 看大家一起大声笑 看图画,眼珠转, 开动脑筋想想看; 说图画,话连贯, 妙语连珠一串串。 五彩画廊 1.这幅图片都画了什么呀? 2.他们的表情分别都是什么样子的呢? 你能根据表情猜猜人物的心情吗? 例:我是小玲,今天班上组织植树活动, 我的任务是提水,虽然我很累,但看着 一棵棵整齐的小树苗,我感到非常开心。 心语日记 心语就是我们小朋友自己真实的、印象最深刻的内心体会和感受。 注意:写心语日记的时候,要先叙述事情,再写自己的心情。 有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。 啊!妈妈的爱是清凉的风。 有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。 啊!妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回我病了,妈妈抱我去医院,摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了。 啊!妈妈的爱是低落的泪。 假如我是一只快乐的小鸟,妈妈的爱就是一片茂密的树林,当我累的时候可 以歇歇脚。 假如我是一个精彩的故事,妈妈的爱就是一本故事书,记录着我的真实和精彩。 我爱妈妈,无论我走到哪里,都走不出妈妈的爱。 品文轩 读范文,用心赏,好词佳句记心上。 勤动脑,心中念,标点符号也不忘。 读范文一 B册 第43页 提问: 1.小刚同学的这篇日记写得好吗?是不是按照老师教的方法写的呢? 2.小朋友看看作者的文章还有没有值得我们学习的地方呢? 3.试试用“虽然……但……”造句。 读范文二 A册 第44页 提问: 1.找找文章的好词佳句哦! 2.小作者用“凉丝丝”、“甜滋滋”这两个“ABB”式的 叠词把自己吃冰淇淋的感受比较生动的传达了出来,真是厉害啊!小朋友,你们能不能也试试说几个呢? 凉丝丝 甜滋滋 绿油油 红彤彤 黑乎乎 亮堂堂 胖乎乎 笑嘻嘻 *
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