宝钢员工教育培训——公司价值的创造者.doc

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宝钢员工教育培训——公司价值的创造者

宝钢员工教育培训——公司价值的创造者宝钢集团有限公司是中国当今规模最大、现代化程度最高、最具竞争力的特大型联合钢铁企业,目前已形成年产近4000万吨的生产能力,并步入世界级钢铁企业前列。2008年钢产量中国第一、全球第三,位列《财富》杂志全球500强第220位。   2006年以来,宝钢秉承高度重视教育培训工作的一贯传统,逐步建立和完善了管理、技术、技能人员分类分层培训体系,全面推进社会不可替代的宝钢特色课程开发,实施培训设施改造并在常熟新建宝钢领导力发展中心,职工教育培训工作蓬勃开展,为企业发展提供了强有力的支撑。   2007年8月,为支撑新一轮战略发展实施,宝钢将教育培训中心更名为人才开发院,定位为员工教育培训基地、公司管理研究基地和员工创新活动基地。人才开发院提出了利用十年时间,建成与宝钢发展战略目标相匹配、具有宝钢特色、世界一流的企业大学的发展目标,聚焦宝钢二次创业,科学开发人才。   一、建立与宝钢发展战略相适应的培训组织体系   宝钢的培训组织体系遵循“统一体系,分层实施,资源共享,聚焦特色”的原则。   统一体系,分层实施:集团公司建立统一的分类分层的培训体系,明确各级单位的分层实施职责;各子公司根据公司的培训体系,建立健全本单位的培训实施体系,承担职责范围内的培训工作。   资源共享,聚焦特色:集团公司建立统一的培训资源管理体系,逐步实现集团公司范围内的培训师资、课程、网络和硬件设施等资源的共享,强化具有宝钢特色、社会不可替代课程的开发。管理人员层级培训、公司文化与一体化管理推进的培训、钢铁板块各类共性的成建制培训,原则上应由人才开发院组织实施。   宝钢人才开发院作为宝钢在上海地区的唯一培训机构,对上海地区的所有业务单元实现培训全覆盖。考虑到部分路途较远业务单元的培训需求及其特点,宝钢人才开发院分别设立了不锈钢培训站和两个特种作业考核点,其培训计划和师资由人才开发统一安排,满足员工就近培训需求。随着企业新建和兼并重组的进行,宝钢根据培训属地化的原则,由当地企业建立专职培训机构,宝钢人才开发院提供相应支撑,并实现培训资源共享。   宝钢的培训组织体系如下:   宝钢人才开发院内部按照培训对象和培训内容进行分工,下设六个培训中心和两个管理、服务部门。其中党校既作为宝钢集团公司党委的直属部门,同时纳入人才开发院一体化运作。人才开发院的组织机构见下图:   2006年以来,宝钢人才开发院举办的各类培训逐年上升,所有宝钢员工每年人均参加人才开发院培训6天以上。见下表: 年份 项目数 人数 学时 培训日 用户满意率 2006 633 81843 129343 597277 92.9% 2007 666 138870 105282 627025 96.5% 2008 838 154822 136246 687602 95.5% 2009* 590 86476 68499 385394 ——   2009年数据截止8月31日。   二、服务战略、突出重点,凸显培训支撑公司战略实施、推进管理变革、推广公司文化的功能   宝钢每年确定年度培训重点,集中培训资源实现重点突破,同时兼顾各层次、各专业员工的个性化需求。宝钢人才开发院先后确定了“决策人系列培训”、“以D、E层级为代表的管理人员层级培训”、“领导人员十七大精神培训”、“管控模式、风险管理体系、董监事培训”、“提升梅钢、不锈钢、特钢制造能力培训”、“以巴西项目为代表的国际化人才培训”、“以八钢为代表的兼并重组项目培训”、“高技能人才培训与鉴定”、“以宝钢发展为代表的多元产业子公司管理人员个性化培训”等重点培训项目,为宝钢的战略推进和管理变革提供理念、知识和工具方法支撑。在2008年的培训中,重点培训的班级数、人次数、学时数分别占培训总量的8.9%、5.2%、14.6%、12.5%,有力地推动了宝钢年度各项年度重点工作的开展。   例如,在决策人系列培训中,围绕“企业项目化治理”、“企业并购整合”、“战略领导力”、“董监事培训”4个培训主题,经济学家郎咸平、瑞士洛桑管理学院教授忻榕、宝钢领导分别在培训班授课,宝钢集团和宝钢股份助理以上领导,有关子公司、职能部门领导216人次参加培训。培训与实践应用紧密结合、学以致用,培训后,“战略转化为任务,任务转化为项目”已成为宝钢重点工作的管理方式。   三、紧密结合战略推进开展管理研究   在学习、借鉴世界一流企业大学成功经验的基础上,宝钢于2008年12月在人才开发院成立管理研究所,探索实现管理培训、管理诊断、管理研究三位一体,为公司战略决策及其实施服务。管理研究所定位于总结提炼和传播宝钢内部最佳管理实践、诊断分析宝钢管理焦点问题和薄弱环节、跟踪全球管理理论的必威体育精装版发展,为宝钢管理变革提供智力支持,同时提升培训的针对性和有效

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