实训寻求一份自己的创业计划书.ppt

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实训寻求一份自己的创业计划书

实训:寻求一份自己的创业计划书 能力目标: 能够自发开展市场调查; 能够利用团队的优势互补性进行合作; 能够根据教师给定的条件量身定做一份适合自己的创业计划书; 能够有勇气在公开场合精彩陈述、大胆推销自己的计划。 知识目标: 能够掌握财务预测的过程; 能够理解各种不同筹资方式、投资方式的特点; 能够较为熟练地编制预计资产负债表。 课前准备 — 你做好了吗? 1.全班分成5组,要求每组成员在各方面优势互补; 2.先利用课外时间进行市场调查与分析,初步确定一项具有市场前景的产品或服务,作为该团队的创业计划。 教学步骤及时间安排 步骤1:案例介绍(10分钟) 步骤2:理解筹、投资方式种类(15分钟) 筹资渠道 国家财政资金 银行信贷资金 非银行金融机构资金 其他企业资金 居民个人资金 企业自留资金 1.筹资渠道与筹资方式一一对应吗? 2.筹资和投资究竟是什么关系? 3.是不是书上提到的所有筹资方式、投资方式我们都可以用啊? 4.如果你手里只有20万,甚至更少,你可以通过向社会公开发行股票方式筹资吗? 5.你可以通过成立有限责任公司筹资吗? 进入校园网“教学在线”,点击《公司理财》课程主页,找到《新公司法》。阅读后告诉我前面问题的答案。 步骤3:教师介绍完整的创业计划书写法(30分钟) 一、什么是创业计划书? 二、创业计划书的主要编写格式。 三、撰写创业计划书应注意的几个问题。 一、什么是创业计划书 概念:创业计划又名“商业计划”(Business Plan),创业计划书是国际惯例通用的标准文本格式形成的项目建议书,是全面介绍公司和项目运作情况,阐述产品市场及竞争、风险等未来发展前景和融资要求的书面材料。 目的:是为了获得投资者的投资 。 创业计划大赛:创始于美国校园,现在已引起越来越多的风险投资公司关注。著名的Yahoo 、Netscape等公司就是在斯坦福校园里的创业氛围中诞生。1998年由清华大学首次开始组织创业计划大赛, 以后每两年举办一次,我国部分省市和高校自1999年开始相继举办了各自的创业计划竞赛,清华大学等国内著名大学还选派团队参加了亚洲创业计划竞赛等国际创业计划赛事 。 作  者—— 创业者 读  者—— 投资人 核心内容——你把钱投到我这个项目上肯定赚钱 投资人想了解什么? 1、干什么?(产品、服务) 2、怎么干?(生产工艺及过程) 3、消费者群 4、竞争对手(市场分析) 5、经营团队 6、股本结构(有形、无形资产、股东背景) 7、营销安排 8、财务分析(利润点、风险、投资回收期) 二、创业计划书的主要编写格式 (一)创业计划书摘要 (二)公司概述 (三)公司的研究与开发 (四)产品或者服务 (五)管理团队 (六)市场与竞争分析 (七)生产经营计划 (八)财务分析和融资需求 (九)风险因素 (十)风险投资的退出方式 二、创业计划书的主要编写格式 (一)创业计划书摘要 二、创业计划书的主要编写格式 (二)公司概述 二、创业计划书的主要编写格式 (三)公司的研究与开发 二、创业计划书的主要编写格式 (四)产品或者服务 (五)管理团队 (六)市场与竞争分析 (七)生产经营计划 (八)财务分析和融资需求 (八)财务分析和融资需求 资产负债表(简表) 单位:元 (九)风险因素 (十)退出方式--股权分配机制 三、撰写创业计划书应注意的几个问题 三、撰写创业计划书应注意的几个问题 步骤4:分组讨论并初步拟订创业计划书(30分钟) 要求: 创业计划至少应兼顾以下方面: 步骤5:每组推代表上台陈述自己的创业计划(40分钟) 规则: 1、以学生自荐形式选出10人的评判团,坐到教室第一排,准备好提问和评分。 2、假设下面台下在座的都是大公司老板, 你们要以精彩陈述打动这些投资者对你的创业计划投资,随时随地要准备好回答“老板”提出的问题。 3、最后由评判团打分,涉及到自己团队时,评判团成员应回避。 4、每组限定5分钟时间。 步骤6:教师总体点评。(3分钟) 肯定之处:…… 不足之处:…… 步骤7:安排课后自学内容。(2分钟) 和筹资、投资相关的资金分配过程也体现在理财环节中,但相对来说次要一些,请同学们自学。 公司理财的基本环节和方法也和创业计划的编制有关,同学们在课后整理创业计划书时,可以自学并做参考用。 1、你的细分市场是什么? 2、你的目标顾客群是什么? 3、你的5年生产计划、收入和利润多少? 4、你拥有多大的市场?你的目标市场份额为多大? 5、你的营销策略是什么? 6、你的主要竞争对手? 7、你的竞争对手所占的市场份额和市场策略? 8、我们的策略是什么?优势在哪里? 二、创业计划

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