崇明县中小学家庭教育指导目标任务和责任分解.doc

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崇明县中小学家庭教育指导目标任务和责任分解

附件五:崇明县中小学家庭教育指导的工作目标和任务分解 项目 目标 工作任务 时间节点 牵头部门 责任部门 组织 和 领导 组织机制健全,统筹协调有效。 1、建立以县妇联为牵头单位,相关部门为责任单位的县家庭教育领导小组。每年召开1—2次相关单位协调会议,专题研究部署县家庭教育指导工作,制定县“家庭育人”工程实施计划。 每学期 一次 县妇联 县妇联 教育局 2、建立健全指导协调、任务分工、督促检查、奖惩激励和经费保障机制。 3、把家庭教育指导情况作为评选文明乡镇、文明家庭的重要内容。 全年 规划部署清晰,评估奖惩落实。 1、制定落实学校家庭教育指导工作规划,县德育工作计划中有家庭教育指导工作的部署。 2、组织家庭教育指导工作的论坛活动及研讨会,交流辐射有效经验,宣传树立先进典型 年初 县妇联 教育局 3、健全、优化学校家庭教育指导的检查评估、奖惩激励机制。把学校家庭教育指导工作纳入教育系统年终考核,并作为文明校园评选的重要内容。 年终 职责任务明确,计划措施到位。 1、根据妇联的总体规划,制定乡镇社区家庭教育指导工作计划。 2、各乡镇建立家长学校总校,并统筹协调、科学管理家长学校分校工作。 全年 县妇联 乡镇 宣传 和 活动 宣传 和 活动 营造浓厚氛围,组织指导活动, 优化家庭环境。 1、协调相关单位,利用县内广播、电视、《崇明报》等媒体,宣传家庭教育的意义、知识等,更新家长观念,提高家长履行监护责任的意识和能力。 2、对每年的家庭教育宣传周活动做好方案设计和统筹组织工作。 3、组织协调县级层面的各类“亲子互动”活动,组织开展“文明家庭” 创建、“争做合格家长、培养合格人才”双合格家庭教育宣传实践活动。家庭暴力投诉率小于万分之2户。(见备注1) 全年 县妇联 县妇联 宣传家教知识,提高家教技能, 提升活动质量。 宣传家教知识,提高家教技能, 提升活动质量。 ?1、利用网络、刊物、报刊、小报等宣传家庭教育知识,切实提高家长履行监护责任的意识和能力,学区内家长对科学教子观念和方法的知晓率≥80%。(见备注1) 全年 县妇联 教育局 教育局 2、根据县妇联的要求,精心设计、组织好每年的家庭教育宣传周活动。 九月 3、深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,协调妇联、关工委开展好“公民道德大讲堂”妈妈专场和孩子专场活动,大力倡导“公正、包容、责任、诚信”的价值取向,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。 4、加强调查研究,定期组织专题研讨活动,交流、辐射成功经验。 5、精心组织开展“学习型家庭”创建及各类“亲子互动”体验活动,提高家长家庭教育的技能。 全年 县妇联 宣传家教知识,规范家长行为, 优化家庭环境。 ?1、利用广播等媒体宣传家庭教育知识,切实提高家长履行监护责任的意识和能力。家长对科学教子观念和方法的知晓率大于等于80%。家庭暴力投诉率小于万分之2户。(见备注1) 全年 县妇联 乡镇 2、根据县妇联的要求,精心设计、组织好每年的家庭教育宣传周活动。 九月 3、精心组织开展“学习型家庭”创建活动及各类“亲子互动”体验活动及公民道德建设活动,提高家长家庭教育的知识技能和“两代人”的道德素质。 4、广泛开展“文明家庭” 创建、“争做合格家长、培养合格人才”双合格家庭教育宣传实践活动。辖区内家长以身作则的比例≥80%,能够重视未成年人子女隐私的比例≥80%,家长了解未成年人子女交友情况并给与指导的比例≥80%。(见备注1) 全年 队伍 培训 发挥各自优势,各司其职,提高家长学校管理者和指导者的专业素养。 1、统筹协调各成员单位的优质资源,每五年完成对社区家长学校总校管理者和指导者四十课时的县级专题培训。 2、重视对社区家庭教育志愿者的专题培训,充实优化县家庭教育讲师团,确保每个乡镇有1—2名具有一定专业素养的讲师团成员。 五年内 县妇联 县妇联 教育局 1、每五年完成对学校家长学校管理者和指导者四十课时的县级专题培训。尤其要提高班主任家庭教育指导的使命感和基本技能。 五年内 县妇联 教育局 2、学校要采取多种形式加强对班主任队伍的校本专题培训。 3、学校要重视对学区内家庭教育志愿者的专题培训。 全年 1、积极选送社区家庭教育管理者和指导者接受本级及县市级家庭教育指导的专题培训。 2、提供辖区内家庭教育志愿者接受专题培训的机会和平台。 每年 县妇联 乡镇 家长 学校 履行协调统筹职能,办好乡镇家长学校总校。 1、探索建立对乡镇家长学校总校和学校家长学校的科学管理、测评表彰等机制。 2、定期提供家长学校经验交流、分享的平台,提高家长学校的办学质量和社会效益。 每年 县妇联 县妇联

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