教科版思品七下《自我保护》课件].ppt

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教科版思品七下《自我保护》课件]

在日常生活中应该怎样远离危险? 下列未成年人的做法中符合自我保护要求的是: A发现有人落水,不顾一切去救人 B上下楼梯靠右,轻声慢步缓行 C遇到坏人勒索,盲目与其硬拼 D看到没车通过,迅速闯过红灯 见到有人被欺负怎么办? 除了不法侵害,我们还应随时面临险情,如:水、火、地震等。遇到这种灾难性的危机我们应怎么做呢 《凯文中国习武记》:美国小凯文看到李连杰主演的影片《霍元甲》,于是迷上了中国功夫,不远万里来到中国学习中华武术,他在互联网上看到了这样一则广告: 为了弘扬中华武术精神、发现武术苗子,使中华武术走向世界,发扬光大,本校面向世界招收富有天资的青少年武术爱好者若干名,聘请少林寺武术高僧领衔执教。 报名条件:年龄14岁以下,身体健康,发育健全。 报名时间:本日起即可报名。 联系电话:138******** 联 系 人:李先生 为了潜心练武,防止世俗干扰,请独自一人前来报名,我们会以适当的方式通知你的家长。 (二)学会求救和自救 故事续一:有句话叫当局者迷,旁观者清。对武术的痴迷和对李连杰的崇拜,使小凯文冲昏了头脑,盲目代替了理智。虽然他也有点怀疑,但他还是想去试一试。他拨通了电话,来到了对方指定的地点。这是位于郊区的一间小平房。透过房门,他看到一个肌肉发达的彪形大汉正在练功,他不禁轻轻地叫出声:Wonderful!这就是我要找的武术家。于是,他踏进了门槛…… 故事续二:小凯文一进门,立即被人用橡皮膏封住了嘴巴,另一个人还想用绳子将其捆住。他本能地挣扎了一下,得到的是狠狠的一巴掌。他感觉嘴角已流血,他摸了摸下巴,还好,牙齿还在!这一巴掌可把他打醒了。他明白这个广告是骗人的陷阱…… 违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。中学生与其斗争,应该( ) 1)讲究智斗,不要硬拼 2)记住歹徒相貌、了解歹徒的去向 3)及时拨打“110”报警电话 4)设法稳住歹徒 5)勇敢地与歹徒拼到底 A.1)3)4)5) B.1)2)3)4) C.2)3)4)5) D.1)2)3)5) 法律帮助的方式和途径主要包括:法律服务、法律援助、非诉讼途径和诉讼途径。 非诉讼途径指投诉、调解、裁决、仲裁申诉等。 非诉讼途径的实施机关: 诉讼途径(打官司)要到法院。 诉讼分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种 诉讼是维权最正规、最有效的途径 如何进行进行自我保护? 简单说就是:没有危险时要 ; 面对侵害危险时要————、面对灾害性危机要————; 权益被暴力侵害后要 ——————————。 树立安全意识,远离危险 机智、冷静、勇敢地向侵害说“不” 学会自救和求救 用法律武器维护自己的合法权益 请同学们以小组为单位, 讨论并设计本小组的“中 学生自我保护绝招”, 汇总编出《自我保护手册》。 日常生活中我们要掌握一些避灾的常识和技巧。真正能够做到“用知识守护生命”。 希望每个同学都能够平平安安。 某校有位女生经常被同班同学欺负,甚至遭到某些男生的殴打,因为害怕报复,她于是隐瞒实情。这位女生的做法:( ) A.正确,因为反抗会遭到更大的报复; B.正确,因为她面对的是强大的对手,无力反抗; C.错误,因为这样自己没有什么尊严了; D.错误,因为她缺乏自我保护意识。 D 自我保护能力,是一个人所需要的重要能力。正值青春期的未成年学生增强自我保护意识的原因是:( ) A.树立自我保护意识是搞经济建设的需要; B.未成年人心理不成熟,自我保护意识差; C.未成年人根本没有自我保护意识; D.未成年人根本没有自我保护能力。 B 青少年处于一个特殊成长时期,阅历相对简单,社会经验不够丰富,鉴别是非的能力也较弱,比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害,尤其需要强化自我保护。学习掌握自护知识:( ) A.有助于迈好人生的所有步骤; B.有助于增强与违法犯罪作斗争的恒心; C.有助于在犯罪侵害发生时保护清醒的头脑,临危不惧; D.有助于运用一切手段和犯罪分子作斗争。 C B 遇到灾难性的危机要: 要能够有效的求救和自救。要掌握一些求救和自救的原则和方法如:意志坚强、保持镇静、判断明确、把握时机、保存实力、及时求救、大声呼喊、想办法报警…… 火警电话—— “119” 匪警电话—— “110” 急救电话—— “120” 交通事故报警电话—— “122” 查询电话 114 一、地震:遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。   二、火灾:火灾起,怕

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