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（2004年全国卷３分）积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。可知积善以遗子孙，其谋甚远也。贤而多财，则损其志；愚而多财，则益其过。可知积财以遗子孙，其害无穷也。 答案：有才德的人如果钱财多，就会削弱他的志向；愚笨的人如果钱财多，就会增多他的过失。 真题示例 10 评分标准： “而”１分，“益”１分，大意１分。 得分点：重点虚词、一词多义。 巩固提高 * * * * * * * * * * * * * * ——文言文翻译备考方略二 (2002年全国卷)司马迁在《史记》中评价李广：“《传》曰‘其身正，不令而行，其身不正，虽令不从’，其李将军之谓也！” 真题示例１ 译为：这是李将军说的！ × 误 例 评分标准:“其”、“……之谓”各１分。 (2005年全国卷 5分)　楚相孙叔敖持廉至死，方今妻子穷困负薪而食，不足为也！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 真题示例 2 ??译文：楚相孙叔敖坚守廉洁一直到死，如今妻子儿女身处困境，背柴为生，(廉吏)不值得做啊！ 古今异义 评分标准：大意2分，“持廉”“妻子”“足”各1分。 得分点：古今异义 （2005湖北卷 2分）偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场，观者填溢。尼告众客曰：“颠倒一身，殊大冷落。有好事者，不妨下场一扑为戏。”如是三言。众相顾，迄无应者。李在侧，不觉技痒，意气而进。　　　 真题示例 3 评分标准： “顾”、“迄”各1分。 译文：大家互相看着，最终没有应战的人。 一词多义 得分点：一词多义 （2006年江苏卷） 康熙三年，槐知江州。秋，流民渡江而来归者十余万，议者皆谓：“方军兴，郡国急储粟，不暇食民也。”槐曰：“民，吾民也，发吾粟振之，胡不可？”至者如归焉。淳祐二年，主管江西安抚司公事，视其赋，则吏侵甚，下教曰：“吾莅州，而吏犹为盗不自悔，吾且诛之！”吏乃震恐，愿自新。槐因除民患害，裨将卢渊凶猾不受命，斩以徇师，军中肃然。帝日乡用①槐，槐言事无所隐，意在于格君心之非而不为容悦。帝问修太乙祠，则对曰：“土工洊②起，民罢于征发，非所以事天也。”帝问边事，对曰：“外有敌国，则其计先自强。自强者人畏我，我不畏人。”槐每奏，帝辄称善。景定三年五月二十八日既夕，天大雨，烈风雷电，槐起衣冠而坐。麾妇人出，为诸生说《兑》《谦》二卦。问夜如何？诸生以夜中对，遂薨。 [注]①乡用：重用 ②洊（音同“荐”）：再度。 真题示例 4 （2006年江苏卷 ） ①民,吾民也。发吾粟振之,胡不可? （3分） 评分标准：判断句1分，“振”1分，“胡”1分。 译文：百姓，是我们的百姓。发放我们的粮食救济他们，有什么不可以？ 得分点：特殊句式，通假现象，重点虚词。 真题示例 4 (2006年江苏卷 ) ② 土工洊起，民罢于征发，非所以事天也。（3分） 评分标准：被动句1分，“罢”1分，“所以”1分。 译文：土木工程再度兴起，百姓被征集调遣得疲惫不堪，这不是用来侍奉上天的做法。 得分点：特殊句式，通假现象，固定结构 真题示例 4 （2006年江苏卷 ） ③天大雨，烈风雷电，槐起衣冠而坐（3分） 评分标准：“雨”1分，“风雷电”1分，“衣冠”1分。 正译：天下大雨，刮起狂风，雷鸣电闪，董槐起身穿衣戴帽坐着。 得分点：词类活用 译文：那天雨很大，风很大，又是雷又是电，董槐拿起衣服帽子坐着。 × 误 例 洞悉得分点： 得分点一：古今异义 分析： “妻子”，古今异义，即“妻子儿女”。 得分点二：一词多义 分析：“顾”，有“回头看”、“看”、“拜访”等意思，这里是“看”的意思。 洞悉得分点： 得分点三：通假现象 分析：“振”通“赈”，即“救济”；“罢”通“疲”，即“疲乏，疲惫” 。 得分点四：词类活用 分析：“雨”，“风、雷、电”，“衣冠”都是名词活用作动词 ，即“下雨”，“刮风、雷鸣、电闪”，“穿衣戴帽”。 洞悉得分点： 得分点五：重点虚词 分析：虚词“胡”译作“为什么，有什么”，表反诘语气。 真题示例1中虚词的“其”，表揣测语气，“大概，恐怕” 得分点六：特殊句式 分析： “民，吾民也”是判断句; “民罢于征发”是被动句。 洞悉得分点： 得分点七：固定结构 分析：“所以”表凭借，可译作“用来……的方式”， 真题示例1中“……之谓”也是固定格式，应译为“说的是……” 踩准得分点 提高得分率 2、一词多义 7、固定结构 1、古今异义 3、通假现象 ５、重点虚词 4、词类活用 6、特殊句式 （2001年上海卷 3分）法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。 评分标准： 　　判断句1分，“所以”1分，大意1分。 答案：法律，是用来禁止百姓做坏事使他们走向善行远离罪行的。 巩固提高： 得分点：特殊句式、固定结构。