(西师大版)六年级数学下册百分数的意义.ppt

西师大版六年级数学下册 教学目标 使同学们加深对百分数的认识。 解决生活中一些简单的实际问题，培养同学们的知识迁移能力和数学的应用意识。 培养同学们学会运用知识来解决生活中的实际问题。 25% 54% 100% 60% （1）本班数学期中测试的优秀率是50%; （2）我校六年级人数约占全校人数的15%; （3）我校有98%的教师拥有大专文凭; （4）一件毛衣中，羊毛占85%，化纤 占15%。 说一说 （1）空气中氧气体积约占20%。 （2）我国领土面积约占全世界陆地 （南极洲除外）面积的7.1%。 （3）目前我国城市人口占总人口的32%。 说一说 （1）本班女生约占全班人数的43%； （2）去年我校体育达标率是98.5%； （3）一堆煤，已经运走了 吨； （4）面粉重量是大米重量的 ； （5）我省小学生 都有近视。 下列句子中的分数哪些是百分数？哪些不是？为什么？ 100 60 100 60 4 3 1% 15% 50% 95% 100% 0.5% 7.5% 12.17% 140% 300% 一、读一读： 观察这些百分数的分子，你发现了什么？ 用你自己喜欢的方式表示 出50% 二、画一画： 你们家的家务事谁做得多？ 能不能用今天所学的知识告诉 大家？ 问题一： 有两家店，一家全部商品打九 折，另一家全部商品打八五折， 如果你是顾客，你会去哪家购物？ 问题二：