情景四：老年人心理照护任务4-1-2：老年人心理活动特征资料.ppt

* 课后预习 1、老年人常见的心理健康问题有哪些？有何特点 2、怎样对老年人常见的心理健康问题进行有针对性的护理？ * * 老年健康照护 情景四：老年人心理照护 任务4-1-2：老年人心理活动特征 情景四：老年人心理照护任务4-1-2：老年人心理活动特征 医学院 《老年健康照护》课程组 * * 目录 情景四：老年人心理照护 任务4-1-2：老年人心理活动特征 * 老年人的思维特征 1 老年人的情绪与情感 2 老年人的人格特征 3 老年人的需要特征 4 * * 目的要求 1、了解老年人思维、情绪与情感、人格和需要四种心理活动的概念 2、熟悉老年人思维、情绪与情感、人格和需要四种心理活动的影响因素 3、掌握老年人思维、情绪与情感、人格和需要四种心理活动特征的表现 * * 重点难点 重点：老年人心理活动特征的表现 难点：心理活动特征的基本概念及其相互关系 * * 四、老年人的思维特征 1、思维的概念 2、影响老年人思维的因素 3、老年人思维变化的表现★★★ * 思维 1、思维的概念 是人脑对客观事物的概括和间接的反映。从信息加工的观点看，思维是对信息的深入加工改造并使信息重新改组和构建的过程。人类通过思维能认识事物的本质和内部联系，是高级的、理性的认识过程。主要包括概括、类比、推理和解决问题的能力等。 * * 2、影响老年人思维的因素 病理性因素 生理性因素 思维随着年龄增长出现衰退较晚，但是老年人在概念、逻辑推理和问题解决方面的能力有所减退。 脑萎缩 头部外伤 帕金森症等 * 思维迟钝 3、老年人思维障碍的表现 指对某些事情联想困难，反应迟钝，思考问题吃力，语言缓慢，内容空虚，概念和词汇贫乏。 强制 思维 老人自诉：“脑子不灵了， 脑子迟钝了。” 这一症状严重时，虽然老 人非常努力，但是一篇简 短的文字，经过很长时间 还是写不出来，学习或工 作效率很低 思维奔逸 表现为对自己青壮年时期的事情联想迅速，语量多，语速快，说话口若悬河，漫无边际，滔滔不绝。词汇丰富，诙谐幽默 强制 思维 老人自诉：“脑子反应灵敏“ “脑子转得快” 老年人的谈话内容很容易被 环境中的变化所吸引而转换 谈话的主题（随境转移 * 强制思维 3、老年人思维障碍的表现 不受老人意愿支配的思潮，强制性地大量涌现在脑内，内容往往杂乱多变，毫无意义，毫无系统，与周围环境也无任何联系。 强制 思维 逻辑障碍 表现为对推理及概念的紊乱，思维过程繁杂曲折，内容缺乏逻辑联系，思维过程的逻辑联系非常肤浅。 老人诉：“这些乱七八糟想 法的出现，就像夏天天空 中的云彩一样，突然乌云 密布，突然乌云消失，又 见阳光。” * * 五、老年人的情绪与情感特征 1、情绪和情感的概念 2、影响老年人情绪和情感的因素 3、老年人情绪和情感变化的表现★★★ * * 1、情绪和情感的概念 情绪和情感是人对客观事物的态度的体验，是人脑对客观事物与主体需要之间关系的反映。 * * 情绪 情感 情感与人的社会性需要相联系，在个体身上出现较晚，是在社会生活中逐渐发展起来的，具有较大的稳定性、深刻性和持久性，是人对事物稳定态度的反映。 情绪是与机体的生理性需要相联系的，在个体发展中发生较早，带有情境性、激动性、暂时性的特点 1、情绪和情感的概念 * * 2、影响老年人情绪和情感的因素 心理社会性因素 不适应离退休后的生活，生活事件、家庭人际关系的改变等。 生理性因素 随着年龄增长，老年人神经系统不稳定而引起。 影响因素 * * 3、老年人情绪和情感障碍的表现★ （1）老年人的情绪和情感呈现出新的特点★★★ （2）老年人消极的情绪和情感★★ * 1 老年人关切自身健康状况的情绪活动增强。 2 老年人对于自己的情绪表现和情感流露更倾向于控制。 3 消极悲观的情绪逐渐开始占主导地位。 3、老年人情绪和情感障碍的表现★ （1）老年人的情绪和情感呈现出新的特点★★★ 有研究显示，在描述自己情感的用词中，老年人用以表达喜悦情绪的用词明显少于中青年人。 * * 3、老年人情绪和情感障碍的表现★ （2）老年人消极的情绪和情感★★ 失落感 心理上若有所失、遭受冷漠的感觉 孤独感 孤独、压抑、无人倾诉的感觉。 疑虑感 对自己的能力等产生怀疑，自卑，忧心忡忡。 抑郁感 情绪低落、烦躁不安或郁郁寡欢。 恐惧感 对疾病和死亡往往有恐惧感。 * * 六、老年人的人格特征 1、人格的概念 2、影响老年人人格的因素 3、老年人人格变化的表现★★★ * * 1、人格的概念 人格 心理学将人格定义为一个人的整体精神面貌，即一个人在一定社会条件下形成的、具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。