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离散数(命题逻辑)课后总结.docVIP

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离散数(命题逻辑)课后总结

离散数学(课件上习题) 第一章 例1-1.1 判定下面这些句子哪些是命题。 ⑴ 2是个素数。 ⑵ 雪是黑色的。 ⑶ 2013年人类将到达火星。 ⑷ 如果 ab且bc,则ac 。(其中a,b,c都是 确定的实数) ⑸ x+y5 ⑹ 请打开书! ⑺ 您去吗? ⑴⑵⑶⑷是命题 例1-2.1 P:2是素数。 (P:2不是素数 。 例1-2.2 P:小王能唱歌。 Q:小王能跳舞。 P∧Q:小王能歌善舞。 例1-2.3. 灯泡或者 线路有故障。(析取“∨”) 例1-2.4. 第一节课上数学或者上英语。(异或 、排斥或 。即“?”) 注意:P ? Q 与 (P∧(Q)∨(Q∧(P ) 是一样的。 归纳自然语言中的联结词,定义了六个逻辑联结词,分别是:(1)否定 “( ” (2) 合取 “∧ ” (3) 析取 “∨ ” (4) 异或 “? ” (5) 蕴涵 “( ” (6) 等价 “( ” 例1-2.5: P表示:缺少水分。 Q表示:植物会死亡。 P(Q:如果缺少水分,植物就会死亡。 P(Q:也称之为蕴涵式,读成 “P蕴涵Q”, “如果P则Q”。 也说成P是P(Q 的前件,Q是P(Q的后件。 还可以说P是Q的充分条件,Q是P的必要条件。 以下是关于蕴含式的一个例子 P:天气好。 Q:我去公园。 1.如果天气好,我就去公园。 2.只要天气好,我就去公园。 3.天气好,我就去公园。 4.仅当天气好,我才去公园。 5.只有天气好,我才去公园。 6.我去公园,仅当天气好。 命题1.、2.、3.写成: P(Q 命题4.、5.、6.写成: Q(P 例1-2.6: P:△ABC 是等边三角形。 Q :△ABC是等角三角形。 P(Q :△ABC 是等边三角形 当且仅当它是等角三角形。 课后练习:填空 已知P∧Q为T,则P为( ),Q为( )。 已知P∨Q为F,则P为( ),Q为( )。 已知P为F,则P∧Q为( )。 已知P为T,则P∨Q为( )。 已知P∨Q为T,且P为F ,则Q为( )。 已知P(Q为F,则P为( ),Q为( )。 已知P为F,则P(Q为( )。 已知Q为T,则P(Q为( )。 已知 (P((Q为F,则P为( ), Q为( )。 已知P为T, P(Q为T,则Q为( )。 已知(Q为T, P(Q为T,则P为( )。 已知P(Q 为T ,P 为T , 则Q 为( ). 已知P(Q 为F ,P 为T , 则Q 为( ). P(P 的真值为( ). P(P 的真值为( )。 1—3节 例1.说离散数学无用且枯燥无味是不对的。 P:离散数学是有用的。 Q:离散数学是枯燥无味的。 该命题可写成: ( ((P∧Q) 例2. 如果小张与小王都不去,则小李去。 P : 小张去。 Q : 小王去。 R : 小李去。 该命题可写成: ((P∧(Q)(R 如果小张与小王不都去,则小李去。 该命题可写成: ((P∧Q)(R 也可以写成: ((P∨(Q)(R 例3. 仅当天不下雨且我有时间,才上街。 P:天下雨。Q:我有时间。R:我上街。 分析:由于 “仅当 ”是表示 “必要条件 ”的,既 “天不下雨且我有时间 ”,是 “我上街 ”的必要条件。所以 该命题可写成: R(((P∧Q) 例4. 人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。 P : 人犯我。Q : 我犯人。 该命题可写成:((P((Q)∧(P(Q)或写成: P(Q 例5 .若天不下雨,我就上街;否则在家。 P:天下雨。Q :我上街。R:我在家。 该命题可写成: ((P(Q)∧(P(R). 注意:中间的联结词一定是“∧”,而不是“∨”,也不是“? ”。 1—4节 重言(永真)蕴涵式证明方法 方法1.列真值表。 方法2.假设前件为真,推出后件也为真。 例如求证: ((A∧B)(C)∧(D∧((C∨D) ( (

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