建设项目四水利工程施工技术专业建设-中国高职高专教育网.DOC

中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力项目 水利工程施工技术专业 建设方案 北京农业职业学院 二○一一年十月十四日  导 言 根据《中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力基本要求》通知精神，结合北京市水务《十二五》规划、2011年中央一号文件《中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定》本专业建设项目总资金为200万元中央200万元。 目 录 一、建设基础 1 （一）行业背景与人才需求 1 （二）专业建设基础 1 二、建设目标与重点 3 （一）建设目标 3 （二）建设重点 3 三、建设内容 4 （一）创新产学合作机制 5 （二）创建“1251”人才培养模式 6 （三）课程与教学资源建设 9 （四）教学团队建设 25 （五）实训实习条件改善 26 （六）社会服务能力提升建设 29 （七）专业群建设 30 四、保障措施 30 （一）组织保障 30 （二）管理保障 31 （三）资金保障 32 （四）思想保障 32 五、经费预算 32 六、预期目标及验收要点 33 水利工程施工技术专业建设成员名单 项目负责人：杨胜敏（水利工程施工技术专业主任） 宣理华（北京通成达水务工程有限责任公司总工程师） 项目组成员李春亭（水利与建筑工程系主任） 杨林林（水利工程施工技术专业副主任） 苏春宏（水务管理专业专业带头人） 石 青（水利工程施工技术专业科研带头人） 吴小苏（水务管理专业骨干教师） 张海文（水利工程施工技术专业骨干教师） 韩敏琦（水利工程施工技术专业骨干教师） 赵桂生（建筑装饰专业主任）伊丽丽（工程监理专业主任）张庆霞（建筑工程技术骨干教师）（工程监理专业骨干教师）李茂林（北京通成达水务工程有限责任公司总经济师） 高德军（北京翔鲲水务副总工程师） 一、建设基础 （一）行业背景与人才需求 2011年中央一号文件《中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定》明确提出要把水利作为国家基础设施建设的优先领域。北京是一个快速发展的国际大都市，更是一个严重缺水的特大城市。北京水利“十二五”规划的重点是以水源安全保障为主线，以流域综合治理和供排水设施建设为重点，以循环水务的理念，加快推进“民生水务、科技水务、生态水务”建设，建立最严格的水资源管理制度，全面推进节水型社会建设，为首都经济社会和“人文北京、科技北京、绿色北京”的可持续发展及世界城市建设提供支撑和保障。 随着国家在“十二五”期间对水利基本建设的大投入、大发展，市场对水利工程施工、水务管理、节水技术等高素质技能型人才的需求呈旺盛态势。目前北京市从事水利工程施工企业及管理人员、供排水集团、郊区县水务站人员20万人左右，而高素质技能型人才比例不到40%，人才队伍在技能方面也有较大差距，存在高学历、低能力的现象。按市水务人才发展规划，每年需求毕业生都在2000人以上。北京农业职业学院水利专业是北京市唯一一个水利高等职业教育专业，专业为培养适应水利行业发展的高技能人才、培训水利行业技术人员、培训农民掌握节水技术等社会服务，承担着义不容辞的责任和不可替代的历史使命。近年来毕业生的就业率、对口率均在90%以上，在毕业生反馈调查中，优良率占95%以上。 （二）专业建设基础 积极推进项目导向、工学结合的课程改革，与北京通成达水务公司、北京翔鲲水务公司、密云水库等单位合作，结合实际水利工程项目，开展了“施工流程课程的综合教学改革”，初步形成了水利工程测量、水利识图与CAD、水利工程施工技术、水利工程概预算、水利施工资料整理大核心技能节水灌溉技术的工学结合的项目课程。其中水利工程概预算是院级精品课程、节水灌溉技术是北京市精品课程、水利工程测量、节水灌溉技术与实训获得北京市精品教材立项。水利工程施工技术专业2007成为院级重点专业，2008年荣获了北京市优秀教学团队。2．专业教师实践教学能力强，“双师”素质高 本专业现有专业教师人，其中教授级高工1人、副教授人，高级职称比例占%；具有硕士以上学历的教师占教师总数的%；双师型教师100%。来自工程施工企业的高级工程师名、工程师1名；名教师取得全国注册监理工程师执业资格；名教师获得水利部骨干教师培训证书；名教师获得“灌溉工程师”证书；名教师接受过职业教育培训；全部教师都在工程施工企业实践锻炼两年以上，有名专业教师长期在乡镇、企业挂职，具备较高的双师素质。 3企校共建实训基地与世界500强博世企业合作共建电动工具实训室；与通成达水务建设有限责任公司共建招投标模拟实训室。探索了企校共建校内生产性实训基地的途径。与北京碧鑫水务有限公司、北京鑫大禹水务工程公司、北京翔鲲水务工程公司等施工企业紧密合作，建立了个稳定的校外实习实训基地，确保学生顶岗实习。 4本专业已有50余年的办学历史，一直是学院的主体专业，历史积淀深厚，为北