情景探究二结论哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考.PPT

第一课 美好生活的向导 第一框 生活处处有哲学 1.识记哲学的含义和任务；理解哲学智慧产生于人类的生活和实践活动；哲学源于人类在实践中对世界的追问和思考；真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导。 2.联系我们的生活和实践，说明哲学并不神秘，它就在我们的生活和实践中。 3.通过学习，切实体会到生活需要智慧，生活需要哲学。 （1）这三则成语小故事告诉我们什么道理呢？ （2）你还知道生活中有哪些其他的哲学小故事吗？ 渔而泽涸 生活处处有哲学 事物之间的联系是具体的、有条件的、客观的，不能主观臆造。 事物是一分为二的，具有两重性。 生活处处有哲学 事物之间的联系是具体的、有条件的、客观的，不能主观臆造。 事物是一分为二的，具有两重性。 有一艘船载着三个人，其中一个是著名的物理学家，另外两个分别是著名的生物学家和数学家。不料在海上发生了意外，为了挽救另外两个人的生命，把损失降到最小，必须把一个人扔下去。 那么你应当把谁扔下去呢？  答案很简单：把那个最胖的扔下去！ 智力体操 　　理解恩格斯的名言： 人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展 情景探究一： 哲学的智慧产生于人类的实践活动。 结论 请你讲讲杞人忧天的故事。这个故事给我们什么启示？ 情景探究二： 结论：哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 烛光照亮小屋 一位先生收了两个学生。一天傍晚，先生给每个学生一个铜钱，说：“你们立刻买样东西来，把这间黑暗的房间完全装满。” 一个学生买了许多干草，满满地塞了一屋子。先生摇摇头，叹了口气。 另一个学生买了一支蜡烛，整个屋子一片光明。先生笑了：“这是装满屋子的最好的方法。” (1)这两个学生思考和解决问题的方式有何不同?为什么会有这种不同? (2)想一想，思维方法在人们生活中起着什么作用？ 情景探究三： 结论： 　　哲学就是一种给人智慧、使人聪明的学问。 注意：这并不意味着所有的哲学都是正确的 情景探究四：有趣的哲学命题 白马非马 眼开则花明, 眼闭则花寂。 不是风动，不是幡动,仁者心动。 想一想：请结合你对生活的观察和思考，谈谈对以上哲学命题的看法。 结论：真正的哲学作用 哲学的任务 （一）哲学就在我们身边 （二）哲学是指导人们生活得更好的艺术 3.哲学的任务 1.哲学智慧产生于人类的实践活动 2.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 1.哲学的含义 2.真正的哲学的作用 2.哲学智慧产生于人类的实践活动。 1.哲学就在我们身边。 3.有了人类的实践活动，就一定会产生哲学。 4.哲学是指导人们生活得更好的艺术。 6.哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展。 7.哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界。 5.哲学的本意是爱智慧或追求智慧，所以说，哲学就是智慧。 生活处处有哲学 哲学就在我们身边 哲学是指导人们生活得更好的艺术 哲学的含义 真正的哲学的作用 哲学的任务 哲学智慧产生于人类的实践活动 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 一、如何理解哲学与生活的关系? 1.哲学就在我们身边,生活需要智慧,需要哲学。哲学与我们的生活密切相关。 2.哲学产生于人类的实践活动,是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。 3.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界,思考人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。 4.哲学可以给人智慧,提高思维层次和思维能力。真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展,指导人们正确地认识世界和改造世界。 二、哲学的任务是什么? 哲学的任务,就是寻找光明,在人类生活的路途上点亮前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。 注意: (1)并不是所有的哲学都是使人智慧之学,哲学作为一门学说,有科学和非科学之分,只有科学的哲学才能使人智慧、聪明。 (2)哲学是时代精神的精华,它不仅要解释世界,更要改造世界。旧哲学只是满足于解释世界,而我们的任务是改造世界。 1、哲学上讲的世界，包括三个部分： 一是自然界， 二是人类社会， 三是人的思维和意识。 注意： 2、人类两大任务：认识世界和改造世界 3、哲学的智慧来源于实践,与人们对实践的追问和对世界的思考无关。 警示:哲学产生于实践,但人类的实践活动并不能自发地产生哲学,只有当人们在实践活动中思考和追问世界时,哲学才会产生和出现。 4、哲学是一门给人智慧，使人聪明的科学。 警示：并不是所有的哲学都