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晒课内容要求符合2011版课程标准和普通高中课程标准
* * * participate * * * * LOGO 本作品采用知识共享署名-非商业性使用 2.5 中国大陆许可协议进行许可。 专业交流 模板超市 设计服务 本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可( 简称“CCPL” 或 “许可”) 条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。 如您行使本许可授予的使用本作品的权利,就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下,许可人授予您本许可所包括的权利。 查看全部… LOGO LOGO LOGO 2014年度“一师一优课、一课一名师”活动进展 2015.09 北京 一、活动主要内容 总体目标: 使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课; 使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授; 形成一套覆盖中小学各年级各学科各版本的生成性资源体系; 推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。 活动范围: 所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校教师均可参加。 包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等。 覆盖各年级、各学科、国家审定各版本教材。 网上“晒课”:利用国家平台提供的“晒课”功能,在规定的时间内通过登录国家或与国家平台对接地方平台参与“晒课”。 内容要求: 符合2011版课程标准和普通高中课程标准(实验)要求,体现学科特点和信息技术应用的融合性,突出展现课堂教学中利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教学的重点、难点等。 一堂完整课堂教学的教学设计;所用课件及相关资源(或资源链接);课堂实录(拟参加国家“优课”评选者必选);评测练习(可选)。 晒课流程 晒课样例 “优课”评选:在“晒课”的基础上,通过县(区、市)、市(地)、省(市、区)、国家逐级评选的方式,对各年级各学科各版本的课例进行推荐评选。原则上每个年级每个学科每个版本每堂课推荐1个“优课”参与教育部的评选,同一教师原则上只推荐1堂“优课”。 二、活动进展 活动进展 贴吧发贴38,000条 话题数10,000个 各类资源500万条 教研工作室27,000个 在线活动 三、部优评选流程 评选流程 入选部优基本条件 入围部优方式 网络投票 部级“优课”专家线上评选 评选数量:每个知识节点4堂“优课”入围评选 评选方式:每堂课由评审系统随机抽取3位专家(考虑学科、年级、版本等不同分类),依据《2014年度“一师一优课 一课一名师”活动“优课”评价指标》进行匿名评分 评选结果:依据3位专家的评分排名确定 专家分组、分群计划 分组 QQ群号 评审分组 小学语文 470772099(小学语文组一)470771173(小学语文组二) 小学语文 小学英语 204038469 小学英语 小学数学 470773411 小学数学 中小学音乐 126080448 小学音乐 初中音乐 高中音乐 美术与艺术 472523452 小学美术 小学艺术 初中美术 初中艺术 高中美术 中小学品德 (政治) 472235659 小学品德与社会(生活) 初中思想品德 政治 科学 131513558 小学科学 初中科学 专家分组、分群计划 分组 QQ群号 评审分组 中小学体育与健康 472527129 小学体育与健康 初中体育与健康 高中体育与健康 中学语文 434800242 初中语文 中学英语 435782567 初中英语 高中英语 中学数学 275352430 初中数学 高中数学 中学理化生 256715097 初中物理 高中物理 初中生物 高中生物 初中化学 高中化学 中学史地 473851947 初中历史 高中历史 初中地理 高中地理 信息技术、通用技术 321443455 高中信息技术 高中通用技术 谢 谢 大 家! * * LOGO 本作品采用知识共享署名-非商业性使用 2.5 中国大陆许可协议进行许可。 专业交流 模板超市 设计服务 本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可( 简称“CCPL” 或 “许可”) 条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。 如您行使本许可授予的使用本作品的权利,就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下,许可人授予您本许可所包括的权利。 查看全部… LOGO LOGO LOGO * * * * * participate * * * *
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