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自然地理学专业按姓氏笔画数排序-环境与规划学院-聊城大学.DOC

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自然地理学专业按姓氏笔画数排序-环境与规划学院-聊城大学

聊城大学环境与规划学院 201年硕士研究生招生宣传材料 二0一年月 一、环境与规划学院简介 环境与规划学院自1986年建院以来,发展迅速,为社会各界培养了地理教育、城乡建设、旅游管理、资源环境、地理信息系统、环境科学、房地产专业的优秀人才7000余名。现有地理课程与教学论学科教学(地理)个硕士点,设有地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学和环境科学5个本科专业。全院现有教职工人,其中教授人,副教授1人,博士人已形成了一支知识、学历、年龄、职称结构较为合理的高水平师资队伍。学院现有9个功能实验室、1个地理科技园(包括1天象馆和1个气象观测园)和1个地矿陈列馆,实验室面积2800m2,仪器设备价值总值近00万元。 近几年来,学院教师国家自然科学基金项学院拥有山东省土地规划乙级资质和国家环境影响评价乙级资质,开展了土地利用总体规划、开发区土地集约利用评价、生态与环境影响评价等项目的编制、设计、论证、咨询等工作,取得了较好的经济、社会和环境效益。主持济南市历城区、商河县土地利用总体规划项目和聊城市及东昌府区、莘县、高唐县生态规划、环境影响评价、开发区土地集约利用评价等横向课题50余项,获得科研经费00余万元,成为聊城大学科技开发的一个亮点。出版专著3部,参编著作、教材8部;发表论文00余篇,其中SCI、EI收录篇。获科技进步先后主持获得山东省高等学校实验教学和实验技术成果三等奖1项,山东省高等学校教改科研优秀成果三等奖1项。《自然地理学》课程获得山东省高等学校基础学科专项资助;自然地理学和人文地理学为校级重点学科,《自然地理学》和《人文地理学》课程为校级精品课程,《自然地理学》课程为校级网络教学示范课程。 二、硕士专业简介 (一)自然地理学 自然地理学是山东省高等学校基础学科建设专项资助学科、山东省“十二五”重点学科。现设湿地环境与生态过程、水土资源开发与保护、环境评价与生态安全三个研究方向。设有“东平湖”、“黄河下游水土资源研究所”和“生态环境规划与研究中心”三个科研机构。 1、研究特色 (1)以黄河下游为研究中心的地域特色。着重开展了土地退化及生态环境效应、东平湖水环境、引黄灌溉与水资源承载力等研究,为区域资源环境利用与保护提供了科学依据。 (2)以地表过程为研究重点的学术特色。重点开展了东平湖湖泊沉积与环境演变、湿地水文化学过程、引黄灌溉的土壤环境地球化学过程、土地利用与景观格局变化等研究,丰富与发展了地表过程研究。 (3)以规划与环评为服务主体的应用特色。面向经济社会发展主战场,承担了土地利用总体规划、生态县建设规划、工业园区(项目)环境影响评价等课题,为地方经济社会发展提供了智力、技术支持。 2、研究优势 (1)已形成知识结构合理的创新研究团队。该方向有教授人,副教授人,具有博士学位人员人,在读博士1人。 (2)厚实的学术基础。承担了国家自然科学基金项、省项、厅局级课题项;出版专著2部,参编著作、教材3部;先后在国内外学术期刊发表学术论文篇。获得山东省科学技术奖、山东软科学优秀成果奖、山东高等学校优秀科研成果奖等10项。 (3)良好的科研平台。拥有环境影响评价乙级资质、土地规划乙级资质;设有环境工程与监测、RS与GIS、土壤地理等专业实验室,设备价值500余万元;专业藏书5万余册,常年订阅多种中英文期刊和电子期刊数据库。 (4)服务地方经济建设的能力较强。积极参与地方经济社会建设,承担了土地利用总体规划、开发区土地集约利用评价、生态与环境影响评价等项目,取得了较好的经济、社会和环境效益。 (二)人文地理学 该专业2012年开始招生。现设有区域经济与可持续发展、城市与区域发展两个研究方向。 1、研究特色 (1)区域可持续发展。主要研究循环经济发展理论与实践的国内外比较、基于区域和企业层面的循环经济模式和机制、发展循环经济的系统分析等,为区域可持续发展提供决策咨询。 (2)城市与区域发展规划。研究区域经济发展的战略和策划、产业发展与空间布局、基于不同区域协调下各经济主体的行为、区域城市化发展战略,为区域城市与经济建设提供决策建议,丰富经济地理学的理论与实践领域 (3)人居环境建设。主要研究我的快速城市化阶段,如何协调城市化与人居环境的发展,促进城乡人居环境的可持续发展,创新新时期人居环境建设的理论与方法,服务于人居环境的可持续发展建设。 (4)新农村建设研究。主要研究在全球化与地方化背景下农民收入提升的影响因素与提升农民收入的创新机制,研究新时期农村产业发展、农村就业结构调整、村镇发展规划、农村社会建设等,创新新农村建设的理论与方法,推动农村建设事业发展。 2、研究优势 (1)形成了一支实践经验丰富、创新能力强的团队。其中教授3人、副教授3人、讲师3人,博士4人。 (2)科研项目及成果丰富、水平

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