讲高考历史必修一复习第一单元古代中国政治制度幻灯片.ppt

材料三 中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。如果这一制度被削弱，此国家准出问题。传统农业对水利有着更多的依赖，从大禹治水到清代多次治理黄河，无不集中了大量的人力物力，这是靠一家一户的小农无法实现的……秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构，做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同，对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续，都起着不可替代的作用。 ——摘自《凤凰网》 请回答： （1）秦朝开创的专制主义中央集权制度主要包括哪些内容？（3分）该制度的理论基础是什么？（1分） 皇帝制度、中央设三公九卿制度（或中央机构）、地方行郡县制度。（3分）法家思想。（1分） （2）从材料一和材料二，概括说明君和臣、臣和臣之间衣着和配饰有何不同？这种不同反映的实质问题是什么？（5分） 皇帝服饰的颜色、样式和饰物均为独享；文武官员的官服有别（文官饰物为飞禽，武官饰物为走兽）；不同等级官员的官服有不同的规定。（3分）反映了封建君主专制和严格的等级制度。（2分） （3）依据材料三概括中央集权制度对推动中华民族发展的作用。（6分） 作用：奠定了中国古代多民族大一统国家的基础，有利于国家的统一；集中人力物力进行大规模的经济建设，有利于农耕经济的持续发展；利于各地区的文化交流和民族融合，有利于中华文明的延续。（6分） 7．（江苏南通2010届高三年级期中调研抽测）阅读下列材料： 材料一 自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。” 材料二 明大祖认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。” 材料三 废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表： 请回答： （1）在君权与相权关系的处理上，秦始皇、汉武帝、唐太宗分别采取了怎样的措施?(3分) 秦始皇设御史大夫牵制丞相；汉武帝设置侍中、尚书令参与军国大事，剥夺了宰相的决策权；唐太宗规定三省长官都是宰相，相权一分为三。(3分) 职位 基本职权 明中叶后 内阁首辅 拥有票拟权，但不是合法宰相，地位经常受到挑战 清朝雍正年间以后 军机大臣 承旨拟写传达皇帝旨意 （2）根据处理二，分析明太祖废除宰相制度的主要原因是什么?(2分) 明太祖认为秦朝以来宰相的擅专威福往往危及君主的统治。(2分) （3）当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相，这种称呼是否有实质意义?为什么?(5分) 没有。(1分)内阁属于皇帝的顾问内侍机构，内阁首辅不是法定中央一级行政或决策机构的长官，其权限大小取决于皇帝；(1分)军机处是皇帝谕旨的传达机构，军机大臣完全听命于皇帝。(1分)内阁首辅和军机大臣不具有宰相的权力，不能对皇权形成制约，所以不是实质意义上的宰相。(2分) 宗法制对我国社会有什么深远的影响？ 探究思路和方向： 1.“尊宗敬祖”、“认祖归宗”等现象 2．传宗接代、重男轻女的思想 3．任人唯亲、唯上是从的作风 4. 干部职务终身制 公祭黄帝陵 名校名题模拟： 1．康熙帝临终前用“立遗诏”的方法解决皇帝继承问题，后来传位于第四子胤祯（即后来的雍正帝）。康熙这种做法明显破坏了中国古代的（ ） A．世官制 B．分封制 C．宗法制 D．王位世袭制 答案：C 2．周初，周公封儿子伯禽于鲁，要他“大启尔宇，为周室辅”。唐睿宗时，贺拔延嗣为凉州都督，充河西节度使。节度使贺拔延嗣不同于诸侯伯禽的地方是（ ） A．与天子是否有宗法关系 B．所在地后来是否可能发展为割据势力 C．是否拥有辖区内的全权 D．其职位设置的目的是否为拱卫中央 答案：A 3．香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”。这里的“封建制度”在我们现行历史教材中的提法