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数据的简单处理 学习目标 知识目标：理解Excel公式的基本概念 技能目标：掌握在Excel中用公式进行四则运 算的基本方法 情感、态度和价值观目标： 培养学生把数学知识迁移到信息 技术上的能力，养成利用新知识 解决生活问题的习惯。 “跑男”到厦门的路程 Excel 数据的简单处理 樊艳飞 滨北北城实验小学 青岛版五年级下册信息技术 “跑男”到厦门的路程 打开“数据的简单处理.xls”，试用公式计算三个跑男的路程。 任务一 我的发现 1、在Excel表格中，可以用公式计算数据。 2、公式要以“=”开头。 3、用到哪个数据就输入它所对应单元格的地址。 1、在Excel中，用“+、-、*、/”分别表示加法、减法、乘法和除法在计算机中的运算符号。 2、公式中只能使用小括号，小括号可以有多层，与数学中的运算顺序相同。 温馨提示 1、打开“任务二”，运用公式完成表格中空白处的计算。 2、小组内要合作互助。 任务二 ？ ？ ？ ？ 1、打开“任务二”，运用公式完成表格中空白处的计算。 2、小组内要合作互助。 任务二 通过大家的计算， 我对生活有了更多的了解！ 同学们做的都很 1、打开“任务三”，利用公式计算“邓超”的照片总量。 任务三 1、打开“任务三”，利用公式计算“邓超”的照片总量。 任务三 邓 超 的公式： =B3+C3+D3+E3+F3+G3 王祖蓝的公式 ： =B4+C4+D4+E4+F4+G4 这两个公式非常类似，都是求左边六个单元格的和。 在这种情况下，可以只输入第一个公式，然后用复制 的方法来输入其他的公式。 1、打开“任务三”，利用公式计算“邓超”的照片总量。 2、组内合作，利用学习卡中的导学案，自学“复制和粘贴”，快速计算后面每期的总数量。 任务三 分 享 在Excel中，这节课学到了 什么？ 想一想 Excel能做什么？ 输入数据 Excel能做什么？ 输入数据 用公式计算 Excel能做什么？ 输入数据 用公式计算 表格数据图形化 Excel能做什么？ 输入数据 用公式计算 巧用函数效率高 巧手装扮工作表 表格数据图形化 数据排序见伯仲 课堂小结 课外 拓展 打开课外调查的“今日我当家”，计算家里每月的花销。