数据的收集整理与描述统计与调查课件幻灯片.pptVIP

第十章 数据的收集、整理与描述 10.1统计调查 问题： 你想知道我们班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱 情况，你会怎么做？ 怎样解决上面的问题呢？ 需要调查统计 步骤一：收集数据 设计调查问卷 调查问卷 年 月 日 姓名 在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（ ）（单选） A新闻 B体育 C动画 D娱乐 E戏曲 填写调查问卷 收集调查问卷 步骤二 设计统计表格 整理数据 节目类型 节目名称 划记 人数 百分比 A 新闻 1、1、1、 3 B 体育 4、1、2、2、1、 10 C 动画 2、2、2、1、1、1、1、 10 D 娱乐 2、2、2、2、1、3、3、3、 18 E 戏曲 1、 1 合计 全班同学最喜爱电视节目的人数统计表 表头 行 输入 列 ：整理数据 步骤三：描述数据 全班同学喜爱电视节目的条形统计图 全班同学喜爱电视节目的扇形统计图 假设有一位同学忘了上交调查问卷， 这次调查是全面调查吗？ 在这次调查中，全班同学是我们要 考察的全体对象，我们对全体对象进行 了调查，像这样考察全体对象的调查属 于全面调查（也叫普查）. 你还能举出生活中全面调查的 实例吗？与同伴交流. 全体对象 下列调查属于全面调查有：（ ） D、调查我们班全体同学的体重情况 C、中央电视台2005年春节联欢晚会“您最喜 欢的节目”网上调查 B、乘飞机时，机场对旅客的行李安全检查 A、调查南大附中全体教师某一周内用电情况 A B D 如图是某校七年级二班学生最喜欢的球类活动的调查结果，整个圆表示全班的学生数共50人。由图可知：喜欢足球运动的有 人，喜欢篮球运动的有 人。 运动的有 人，喜欢篮球运动的有 人。 运动的有 人，喜欢篮球运动的有 人。 喜欢足球的人数=全班学生数×喜欢足球的人数的百分比， 因此，有： 50 ×30%=15 喜欢篮球的人数=全班学生数×喜欢篮球的人数的百分比， 因此，有： 50 ×28%=14 15 14 篮球28% 对某班40名同学的一次数学成绩进 行统计, 适当分组后80~90分这个分数段 的划记人数为: 正一 , 那么这个班这个分 数段的人数占全班人数的百分比是( ) A、20% B、40% C、15% D、25% C 你会看扇形图吗?某校对七年级200名 学生对“月球上是否有水”进行统计调查， 从图中可以看出,认为“没有”的学生有多 少人?　“不知道”的呢？ 通过本节课的学习，你 有哪些收获？ 自我小结 描述数据 全面调查的基本过程 整理数据 收集数据 （调查问卷） （统计表格） （条形图、扇形图） 全面调查 决策问题拿主意,数据说理最得力. 全面调查查全体,每个数据都参与. 数据收集与整理,动手动脑靠自己. 若能借用计算机,事半功倍没问题. 读一读 * * * *