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第二章 统计调查 第四章 静态分析指标 第三章 统计整理 第六章 统计指数 第五章 动态分析方法 第一章 概论 第七章 抽样推断 第八章 相关与回归 按ESC退出 第二节 统计认识方法与活动过程 第四节 统计指标和指标体系的设计 第三节 统计中的常用基本概念 第一节 统计的性质和特点 第一章 概论 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 第二节 统计调查方案 第四节 统计调查的组织方式 第三节 统计调查问卷 第一节 统计调查的种类与技术 第二章 统计调查 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 第二节 统计分组 第四节 数据显示 第三节 分布数列 第一节 统计整理的一般问题 第三章 统计整理 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 第二节 相对指标 第四节 标志变异指标 第三节 平均指标 第一节 总量指标 第四章 静态分析指标 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 第二节 动态数列水平指标 第四节 动态数列因素分析 第三节 动态数列速度指标 第一节 动态数列的编制 第五章 动态分析方法 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 第二节 综合指数的编制 第四节 指数体系与因素分析 第三节 平均指数的编制 第一节 统计指数的意义和种类 第六章 统计指数 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 第二节 抽样估计和推算 第三节 抽样组织与误差控制 第一节 抽样推断基础 第七章 抽样推断 第四节 显著性假设检验 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 第二节 相关关系的判断与测定 第四节 多元线性回归分析 第三节 一元线性回归分析 第一节 相关关系的概念与相关分析的内容 第八章 相关与回归 普通高等教育“十一五”国家级规划教材
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