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第一章 绪 论 §1.1 地基和基础 §1.2 基础工程的发展 §1.3 基础工程学习要点 基础工程 退出 什么是地基？什么是基础？什么是上部结构？ §1.1地基、基础和上部结构 基础工程的重要性和危险性 造价问题 地基基础造价占土建造价相当大比例 安全问题 地基基础事故屡见不鲜 基础工程普遍存在 基础工程在土木工程领域中无处不在 建筑物地基破坏－加拿大特朗斯康谷仓 事故： 1913年9月装谷物，10月17日装了31822Ｔ谷物时， 1小时竖向沉降达30.5cm 24小时倾斜26053ˊ 西端下沉7.32m 东端上抬1.52m 上部钢混筒仓完好无损 概况：长59.4m，宽23.5m，高31.0m，共65个圆筒仓。 钢混筏板基础，厚61cm，埋深3.66m。 1911年动工，1913年完工，自重2万T。 加拿大特朗斯康谷仓 原因： 地基土事先未进行调查，据邻近结构物基槽开挖取土试验结果，计算地基承载力应用到此谷仓。1952年经勘察试验与计算，地基实际承载力远小于谷仓破坏时发生的基底压力。因此， 谷仓地基因超载发生强度破坏而滑动。 处理： 事后在下面做了七十多个支撑于基岩上的混凝土墩，使用388个50t千斤顶以及支撑系统，才把仓体逐渐纠正过来，但其位置比原来降低了４米。 建筑物倾斜－比萨斜塔 目前：塔向南倾斜，南北两端沉降差1.80m， 塔顶离中心线已达5.27m，倾斜5.5° 1360：再复工，至1370年竣工，全塔共8 　　　层，高度为55m 1272：复工，经6年，至7层，高48m，再　 　　　停工 1178：至4层中，高约29m，因倾斜停工 1173：动工 原因： 地基持力层为粉砂，下面为粉土和粘土层，强度较低，变形较大。 1590: 伽利略在此塔做落体实验 比萨斜塔 1838-1839：挖环形基坑卸载 1933-1935：基坑防水处理 　　　　　 基础环灌浆加固 1990年1月: 封闭 1992年7月：加固塔身，用压重 　　　　　 法和取土法进行地 基处理 目 前: 已向游人开放。 处理措施 §1.2 基础工程的发展 早在新石器时代，人类已经建造原始的地基基础，西安市半坡村遗址的土台和石础 公元前2世纪修筑的万里长城，后来修筑的南北大运河，黄河大堤以及宏伟的宫殿、寺庙、宝塔等建筑，都有坚固的地基基础，经历了地震和强风考验，留存至今 18世纪欧洲工业革命之后，随着资本主义工业化的发展，城建、水利、道路等建筑规模也扩大，从而促使人们对基础工程加以重视并开展研究，并且随着在《土力学》方面，库仑公式、朗肯理论的提出也促使基础工程得到发展，随着太沙基发表第一部土力学巨著，带动各国学者对基础工程的研究 古代： 近代： 现在基础工程已经发展成为一门专门的科学，20世纪90年代以来，在高度概括基础工程各个领域内的研究成果和工程经验的基础上编制了相应的规范规程：《岩土工程勘察规范》《建筑地基基础设计规范》《建筑桩基技术规范》等 现代： 目前基础工程的关注点：设计计算理论以及施工技术的发展 勘察与测试 设计计算 施工检测 基础工程 §1.3 基础工程学习要点 基础工程包括哪些内容？ 勘察与测试 设计计算 施工检测 第二章地基勘察与测试 第三章天然地基上浅基础设计 第四章桩基础 第五章地基处理 第六章挡土墙设计 第七章基坑工程 第八章动力基础与基础抗震 第九章地基基础现场检测技术 学习要求 如何学好基础工程？ 紧密结合前期的相关知识 - 工程地质和土力学 注重理论联系实际 - 通过实际的基础工程实例 注重正确学习方法 - 概念，原理，方法 内容间联系 要记忆，但不能死记 教学环节 课堂讲授 (18 次 36 学时) 课程设计 ( 1周 ) 考核及成绩 60％ （期末成绩） 40％ （平时成绩） 要求 1. 不定期点名。 2. 作业：独立完成，按时交上。迟交或不认真完成者在平时成 绩中扣分，作业错误不扣分。 本课程安排和要求 本 章 结 束 退出 挤扩支盘桩 预应力 管桩 复合土钉墙 * * * * * * * * * * * * * *