普通动物学课件幻灯片.ppt

第二节 组织和器官系统的基本概念 一、组织 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 二、器官和系统 器官：就是由几种不同类型的组织联合形成的，具有一定的形态特征 和一定生理机能的结构。 系统：一些在机能上有密切联系的器官，联合起来完成一定的生理机 能即成为系统 生物的分界 动物学的定义 分类等级 物种的概念 动物命名的方法 细胞、组织、器官和系统 小 结 普通动物学 序论 生物的分界及动物在其中的地位 动物学及其分科 研究动物学的目的意义 动物学发展简史 动物学的研究方法 动物分类的有关知识 第一节 生物的分界及动物在其中的地位 物质 非生物 生物 生物具有新陈代谢、生殖发育、遗传变异、感应和适应等生命现象，因此生物世界也称生命世界。 一、生物的分界 随着科学的发展而不断深化 1、两界系统 2、三界系统 3、四界系统 4、五界系统 5、六界系统 6、八界系统 1、二界系统 林奈（Carl von Linné, 1735）依据生物能否运动为标准 动物界(Animalia) 植物界 (Plantae) 肉眼观察 2、三界系统 霍格(J. Hogg, 1860)和赫克尔(E.H.Haeckel, 1866) 提出三界系统 原生生物界(Protista) 植物界(Plantae) 动物界(Animalia) 显微镜广泛使用 3、四界系统 电子显微镜技术发展 考柏兰（H.F.Copeland, 1938） 原核生物界(Monera) 原始有核界(Protocista) 后生植物界(Metaphyta) 后生动物界(Metazoa) 4、五界系统 1969年， 惠特克（R.H.Whittaker）又根据细胞结构的复杂程度及营养方式提出五界系统 原核生物界(Monera) 原生生物界(Protista) 真菌界(Fungi) 植物界(Plantae) 动物界(Animalia) 这一系统逐渐被广泛采用，直至90年代。 病毒界 细菌界 蓝藻界 真菌界(Fungi) 植物界(Plantae) 动物界(Animalia) 非细胞生物总界 原核生物总界 真核生物总界 代表人物：陈世骧,1979 依据：为了反映非细胞生物界 5、三总界六界系统 R. C. Brusca 等, 1990 提出另外不同的六界系统 原核生物界 古细菌界 (Archaebacteria) 原生生物界 真菌界 植物界 动物界 古细菌界 真细菌界 古真核生物界 原生生物界 藻界 植物界 真菌界 动物界 原核生物 古真核生物超界 后真核生物超界 真核生物 T.Cavalier-Smith, 1989 提出八界系统 6、八界系统 生命进化经历的重要阶段 第一阶段：非细胞阶段 第二阶段：从非细胞到细胞 第三阶段：从原核生物到真核生物 第四阶段：从单细胞真核生物到多细胞真核生物 二、动物在生物中的地位 生物获取营养的途径有3条： 绿色植物和紫色细菌 动物 真菌 食物的生产者 食物的消费者 还原者 自养 异养 分解吸收营养 第二节 动物学及其分科 一、定义 动物学(Zoology)：是一门研究动物的形态结构、分类、生命活动与环境的关系以及发生发展规律的内容十分广博的基础学科。 动物形态学 动物分类学 动物生理学 动物胚胎学 动物生态学 动物地理学 动物遗传学 二、主要分支学科 （一）依据研究内容不同 （二）依研究对象的不同 无脊椎动物学、脊椎动物学、原生动物学、寄生动物学、软体动物学、甲壳动物学、昆虫学、鱼类学、鸟类学、哺乳动物学 （三）依研究重点和服务范畴的不同 理论动物学、应用动物学、医用动物学、资源动物学、畜牧学、桑蚕学、水产学 保护生物学(Conservation Biology）：是生命科学中新兴的一个多学科的综合性分支，研究保护物种、保护生物多样性和持续利用生物资源等问题。 生物多样性biodiversity 物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性 第三节 研究动物学的目的意义 动物资源的保护、开发和持续利用 农业和畜牧业的发展 医药卫生 “五大寄生虫病” 黑热病、疟疾、钩虫 病、丝虫病、血吸虫病。 工业工程 仿生学 第四节 动物学发展简史 一、西方动物学的发展 古希腊学者 亚里士多德 — 动物学之父 瑞典生物学家 林奈：创立了双名法 法国生物学家拉马克：用进废退、获得性遗传 德国学者施莱登、施旺提出细胞学说 英国科学家达尔文－物种起源 奥国学者孟德尔－孟德尔定律 1953年沃森和克里克提出DNA双螺旋结构模型 二、我国动物学的发展 亚里士多德 第五节 动物学的研究方法 描述法 比较法 实验法 第六节 动物分类的知识 一、分类依据