普通心理学课件分析心理学幻灯片.ppt

2.個人曼陀羅形成的過程，也就是個人個體化的歷程。Jung視夢境中的自然顯現的輪圓、天馬行空的想像力或藝術作品為個體化已在進行的證據。 【輪圓是中心個性的前兆，是心靈深處的核心；事事與它相關，事事由它安排；它本身就是生命活力的泉源。精神活力的中心點恰如每一個有機體，後者不論環境為何，往往被迫呈現凸顯本質特色的形式、而前者則總在難以抗拒的衝力或驅策力下，顯現個人的真貌。這一中心點稱不上ego，充其量只能說是self罷了﹗】 3.Jung對於輪圓的基本主張的描述： ＊以上的四種功能係以階層排序，有所謂superior位階，次級位階， 而另外兩個則為inferior位階 ＊Jung認為思考和感受是理性的功能。因為它們需要推理和判斷。兩 種功能都是根據經由分析和綜合感覺和直覺而得的原始資料，做演繹 －＞引出結論。所以兩者都包含推理歷程。思考需要理智的決定，而感受則是價值判斷。思考和感受總是理性的，但是其後的決定和判斷，則未必是有效的或合理的 ＊感覺和直覺系屬於非理性功能，不遵循推理法則，對資料的立即知覺並不需要推理或判斷 ＊經由感覺和直覺而得到的事實，與理性的功能無關，它們自有絕對性的存在 ＊大部分的人在面對一個情境時，都只會有一種支配的/優勢的功能。只有少數非常成熟的人會具備三種功能 ＊理論上，一個達到自我實現或個體化的人，這四種功能都會有高度的發展 ＊這四種功能就像是指南針的四個點，而the self位在中心點，正指向某個方向，但需用到所有的四個點作為引導 三、人格的發展 Jung相信人格系經過一系列的發展，而其發展的頂點則在個體化(individuation)。 到了人生的後半段，約在35-40歲之後，人們才有機會將人格各方面加以統合，並達到自我實現。換言之，只有在中年期之後，人們才有可能獲得自我實現的能力。但是退化和精神官能症也有機會在這個時候出現 人生的發展方向端視其平衡各種對立歷程的能力。而這種能力與在生命前面階段的成功程度有關。 Jung將發展階段分為四個大階段：並比照太陽在一天中的循環，陽光則為意識的代表。 兒童期－childhood，有如清晨的太陽，充滿潛能，但仍缺乏亮度（例如：意識） 青年期－Youth (青春期－中年之間) －外向發展，並與外在實際的世界（包括：學校、職業、求愛、 婚姻、家庭等）開始接觸。活動增多、性成熟、意識的成長， 知道無憂無慮的兒童其已永遠消逝了。 －主要困難：克服固守兒童時期狹窄意識的自然傾向。（例如：保守原則）（例如：打破想活在過去中的傾向） Jung認為：一個年齡漸大的人如果還想以年輕時的價值過日子 －＞將使後半輩子的生活坎坷，並阻礙自我實現能力的發展 －＞ 建立新人生目標和新意義的能力受到損傷。 中年－middle Life 35歲－老年 如果一個人已經解決了兒童和青年期的種種問題，那麼，他將會有一個成功的中年生活 Jung認為個體在中年時期應採取較內向的態度，並為老年時作 準備（例如：能放棄年輕時的外向目標，並擴展自己的意識從外向－＞內向）。 －一個成功的、心理健康的中年人不以事業的成功、社會地位與特權或滿意的家庭生活為主要依據。換言之，這些成就並不能增進心理健康。Jung認為一個心理健康的中年人應是對外來抱有希望和期待，放棄年輕時的生活方式，並實現新的生命意義。 而這通常包括有一個成熟的宗教信仰，尤其對死後生命的信念 老年－old age Jung視老年為生命重生、自我實現以及死亡準備的機會。 Jung認為在生命早期怕死的人，到了晚年幾乎會有死亡的恐懼。 Jung是死亡為生命的目標，而只有在這種觀點下，生命的意義才完整。 Jung通常會藉由夢的解釋方式幫助中老年的cl發現死亡的意義以建立他們新的人生目標和意義。 健康人格指標--- 自我實現（self-realization）， 亦即：心理的重生或個體化（individuation）， —i.e.將個人內在各種對立極加以統整而成單一同質的個體的歷程。 —特徵：1.在實現個人時，persona的 影響已減至最低。 2.對於個人的anima or animus 已有意識上的覺察。 3.內外向態度之間以達到相當 的平衡。 4.操弄四種功能到優勢位置。 —Jung只有那些能將他們的潛意識童話而成整體的人格的人才能達到自我實現。事實上，很少人能達此境界 —自我實現的人必須有勇氣面對自己陰影中的邪惡本質，而且要有更大的力量去接受自己內在的男性或女性面。 —中年其以後才有可能。 —自我實現的人是以潛意識的self作為人格的核心，而非以ego為核