家长讲座天性教育成就孩子卓越人生——夏青幻灯片.ppt

神墨教育核心价值理念：平等、尊重、信任、赏识、关注、激励 天性教育——成就孩子卓越人生 主讲人：夏青 孩子常出现的问题 厌学 磨蹭 自卑 固执 攀比 忧郁 好习惯少 没有主见 自理能力差 不爱读书 好习惯少 无法沟通 自理能力差 迷恋网络 抗挫能力差 没有主见 过度自我 性格 性格成因 一、先天（与生俱来、客观规律） 1、先了解 2、尽最大可能的做自己 3、找到喜欢并适合的工作（根据性格选择期望值） 二 、后天（完善） 要按照一个儿童应该走的道路去教育他，这样当他长大成人时，才不会偏离他的本性！ ——《圣经》 调整你对孩子的养育方式，使它适应孩子天生的发展模式；当他逐渐成熟时，他就不会背离他天生的生命模式！ ——《圣经》 色彩性格 * 神墨教育核心价值理念：平等、尊重、信任、赏识、关注、激励 1、嫁给苹果，就不要想象梨子的味道 2、现状：养盆景一样的养孩子。 3、不管长成什么样，都是美丽的花！ 绿色性格 蓝色性格 黄色性格 红色性格 红 色 性 格 （孙悟空） （倔强、自负） 1、活泼、热情、奔放 2、外向 3、快节奏 4、主动型，非常自信、自信心过头（自负） 5、主动提要求（妈妈，来给我....，爸爸，我一定要/一定会...） 6、倔强、善于做评论 7、好强、喜欢竞争（吵架） * 神墨教育核心价值理念：平等、尊重、信任、赏识、关注、激励 领导型性格。 他们天生具有领导能力 遇事能果断地做出决定 爱憎分明 痛恨失败 不喜欢考虑细节 情感方面较为淡薄 黄 色 性 格： （猪八戒）宽泛型、拥抱型温暖型性格。1、天生的演讲家。2、自信乐观，活泼好动。3、轻松交友、机智灵活4、崇尚浪漫，想象力丰富。5、喜欢表达，极易相处。6、总是不断地发现新大陆。 蓝 色 性 格： （唐僧）内敛、深沉、深入型完美型性格。天生思想家。（复杂的事情条理化，想得深远）尊重权威，尊重规则。小心谨慎，细致周到深沉稳重，三思后行敏感性请，藏而不露严于律己，严于律人 绿 色 性 格： （沙僧）不争不抢不急躁、藏而不露平和型性格。天生外交家。最有耐心、脾气最好。不抱怨不争抢，和平相处。认真对待自己的事情，不找麻烦。腼腆害羞，情绪平稳。深藏不露，中庸之道。（视频）（大人） 猜猜看 * 猜猜看 * 猜猜看 * 猜猜看： * 因材施教 神墨教育核心价值理念：平等、尊重、信任、赏识、关注、激励 红色性格的孩子的学习动力 1.力争控制资本 一辈子 奔着“赢” 经常说：孩子，你与众不同。你属于大家、放大格局。 2.被感激的资本（最想要的） 今天这件事多亏了女儿，有女儿真好 给与一点点仰视 神墨教育核心价值理念：平等、尊重、信任、赏识、关注、激励 黄色性格的孩子的学习动力 1.力争展现的满足 在黄色孩子面前永远不要提逞能 留有活动的余地 2.童话就在我心中 神墨教育核心价值理念：平等、尊重、信任、赏识、关注、激励 蓝色性格的孩子的学习动力 1.不断为自信充电 较真 经常往后退， 对策：打住，先不往后退。 给与自己解决的时间和空间 2.得到强有力的信任 不给假、大、空虚的 神墨教育核心价值理念：平等、尊重、信任、赏识、关注、激励 绿色性格的孩子的学习动力 1.完成任务为本 2.争得平淡重视 点头、竖拇指、拍肩膀 神墨教育核心价值理念：平等、尊重、信任、赏识、关注、激励 神墨教育核心价值理念：平等、尊重、信任、赏识、关注、激励 红色性格 ①正确，适时地享有控制权和选择权 ②适时地“慢”是胜利的保障 ③感受同情，怜悯之心 红色孩子应该如何培养 神墨教育核心价值理念：平等、尊重、信任、赏识、关注、激励 黄色性格 ①保持应有