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委党校关于实行教案审核制度的-淮北委党校

淮校字[2016]22号 关于实行教案审核制度的若干规定 为了规范教学管理,促进教学质量提高,根据《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》和《中共淮北市委党校主体班教学规程》,现就主体班教案审核工作规定如下: 1、教师授课,不论是采取讲授式,还是采取互动式、研讨试、案例式、模拟式、现场教学等新方法,均要按照教案项目要求认真撰写教案。 2、教案必须项目齐全,包括时间、班次、教学目的与要求、教学的重点难点、教学方法、教学流程、参考文献、思考题、推荐阅读书目等,内容要充分翔实,其中,专题教案不少于2000字,现场教学等其他教案不少于1000字。(教案参考模板见附件2和附件3)。 3、教师备课后形成完整、规范教案,提交相关部门审核。教研室教师教案提交本教研室审核(配备导师的年轻教师,教案先提交导师审核后,再提交教研室审核);教研室主任的教案提交分管教学领导审核;其他教师教案由教务处审核。审核人根据教案审核情况,填写《中共淮北市委党校教案审核表》(附件1),签字后报教务处。 4、教案未经审核或审核未通过的专题不予安排试讲,不列入教学计划。 5、学期结束前,以教研室为单位,将本教研室教师的授课教案及教案审核表统一收齐,交由教务处存档。其他教师教案资料由教务处收集存档。 6、本规定自下发之日起施行。 附件1:中共淮北市委党校教案审核表 附件2:中共淮北市委党校专题教案参考模板 附件3:中共淮北市委党校现场教学教案参考模板 中共淮北市委党校 2016年3月28日 附件1 中共淮北市委党校教案审核表 处室 授课教师 专题名称 教学形式 教案主要内容: 导师意见: 签 字: 年 月 日 审核人意见: 签 字: 年 月 日 注:教案审核意见填写是否通过教案审核。 附件2: 中共淮北市委党校专题教案参考模板 (以《共产党宣言》导读为例) 授课 教师 专题名称 《共产党宣言》导读 授课 对象 主体班学员 授课时间 2016年春季班 教学 目的 本专题为马克思主义理论教育课,旨在通过对马克思经典原著《共产党宣言》的写作背景、主要观点、伟大意义学习,使学员进一步掌握马克思主义基本世界观,激励学员坚信共产主义理想和马克思主义信念,坚定对走中国特色社会主义的信念。 教学 重点 《共产党宣言》各章的主要内容,其中:生产力和生产关系的辨证原理在《共产党宣言》中的分析运用和《共产党宣言》所揭示的“两个必然”的思想为重中之重。 教学 难点 《共产党宣言》的意义 教学 方法 1.阅读法:学员课前阅读,再交流认识体会 2.讨论法:学员就文本理解的内容进行交流沟通 3、讲授法:老师讲授,学生对比所理解内容与讲授内容异同 教学 过程 设计 导入语: 讲授法,吸引学员提高印象,然后引入正题。用时约10分钟) 一、写作背景 运用讲授法,主要介绍《共产党宣言》诞生的时代背景和《共产党宣言》的作者:马克思、恩格斯,用时约40分钟) 二、《共产党宣言》各章的主要内容 本部分为讲授重点,用时约50分钟 1、2、3、4、 三、《共产党宣言》的意义 通过讲授归纳,整理出问题产生的原因是多方面的。用时约50分钟 1、2、3、4、 四、结语 对以上讲授内容进行归纳,用时约10分钟 思考题(讨论题): 1、2、3(目的是让学员进一步深入思考,提高学习的效果) 参 考 文 献 思 考 题 1、为什么说《共产党宣言》的诞生标志了马克思主义的诞生? 2、为什么说共产主义是人类的根本追求目标? 3、批判共产主义“渺茫论”。 推荐 阅读 书目 附件3: 中共淮北市委党校现场教学教案参考模板 (以赴小岗村现场教学) 教师 XXX 讲解教师 XXX 组织员 教学地点 小岗村 授课 对象 主体班学员 教学时间 2016年春季班 教学 目的 本课为党性教育课,旨在通过对小岗村参观、感受小岗村的变化,通过专家讲授,学习沈浩精神,通过学习讨论,教育强化宗旨意识,做一名沈浩式的优秀领导干部。 教学 重点 参观沈浩纪念馆 教学 难点 课堂讲授:沈浩精神 教学 方法 1.现场参观:参观沈浩纪念馆 2.课堂讲授:讲授

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