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爱我校园环境,护我校园公物班会精品
场景表演1 场景表演2 * 爱我校园环境 护我校园公物 八年级主题活动课 * 一、各种破坏公物不爱护环境现象 * 扭曲的“面孔”受伤的“心” * * 我身体的另一部分哪去了? * * 对于以上现象你怎么看? * 破坏公物的原因 蓄意发泄滋事。这些学生往往素质低下,且有一定的逆反心理; 缺乏保护意识而无意损坏,如关门窗时过度用力等。 二、 * 三、活动 我是环境小主人 请同学们为我们的校园拟写 保护环境,爱护公物 公约 小提示:可以给你的公约配以小图片,比比看,哪组设计的最有创意。 * *
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