第6课 矛盾观点与人生动力修订版.ppt

案例分析： 蔡桓公讳疾忌医的故事非常生动地说明了掩盖矛盾、回避矛盾的危害。生活中有些人总希望自己周围没有矛盾，不愿意承认矛盾的存在，甚至是遇到矛盾绕着走。 3.积极面对和解决人生矛盾，促进自身发展 思考：1.矛盾会因为我们否认它、回避它而消失吗？ 2.我们应该怎样看待矛盾？ (1）积极面对矛盾： A.矛盾是一切事物所固有的，不以人们的主观意志为转移，矛盾不会因为我们惧怕它、回避它而消失，也不会因为我们任意夸大或缩小而改变。 B.我们必须敢于承认矛盾、正视矛盾，积极地面对它，不能害怕、回避和掩盖矛盾。 《士兵突击》中主人公许三多 如何看待傻和聪明之间的对立统一? 小组讨论： 人无完人，分析自身的优缺点。 （2）用矛盾观点正确分析和解决人生道路上的矛盾 A.全面分析矛盾的两个方面 仲由问孔子：“听了就去干吗？” 孔子答：“不能！” 冉求问孔子：“听了就去干吗？” 孔子答：“干吧！” 华西问孔子：“为什么同一个问 　　　　　题，回答不一样呢？” 孔子说： 　　冉求很畏缩，我要鼓励他； 　　仲由好勇过人，我要约束他。 B.具体问题具体分析，找出解决矛盾的正确方法 　 刘伟 ，北京人，生于1987年10月，中国达人秀第一季总冠军。 　　 10岁时因触电意外失去双臂，12岁时开始学习游泳，并在14岁那年在残疾人游泳锦标赛上获得两金一银，后因患过敏性紫癜不得不放弃游泳生涯。但他并没有放弃梦想，而是潜心投入他深爱的音乐事业。19岁,成绩优秀的他放弃上大学的机会，开始自学钢琴，只用了一年时间，就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平。 　 刘伟的别样人生 思考：刘伟成功的原因是什么？ 不同的态度 不同的结果 放弃 半途而废 挑战 一事无成 成 功 矛盾 被英国媒体称做“东方之星”的丁俊晖性 格内向、好强，是个外柔内刚的孩子。台球是 一项需要强抗压能力的体育运动，软弱的孩子 无法承受。强大的心理素质和自信，让丁俊晖 具备了成为一名伟大斯诺克选手应该拥有的最 关键的因素。他从9岁起开始接触台球，浓厚 的兴趣和坚强的意志支撑着他每天练习八个小 时。父亲带他参加了中国台球国家队，拜台球 界的顶尖高手为师，在球台上磨练技术，参加比赛获得经 验。在经济困难的时候，父亲劝说母亲卖掉房子供他继续 打球。在丁俊晖的身边，父亲负责他的练习、比赛，母亲 负责他的饮食起居，经纪人帮他对外联络、安排训练日程 及比赛时间，赞助商负责涉外公关、包装和他的学习。 1.促成丁俊晖成功的原因都有哪些？ 2.只有家人、经纪人、赞助商的帮助能否带来他的成功？ 1.人生发展不只靠外部环境 二、坚持内外因相结合，促进人生发展 　　　结论：任何具体事物的发展都是由多种矛盾引起的，有事物内部的矛盾，也有事物外部的矛盾。一个人的成功，离不开外部条件，但仅有优良的外部条件是远远不够的，还依赖于他自身优秀的素质和刻苦的训练。 事物的内部矛盾 外因 事物与其他事物之间的对立统一，即外部矛盾 内因 事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。 (1）内因和外因的含义 2.事物的发展是内因外因共同作用的结果 这说明了事物的发展需要哪两个原因呢？ 事物的变化发展是内外因共同作用的结果，两者同时存在，缺一不可。 结合 想一想： 不同的内因，在相同的外因作用下，出现了不同性质的结果，这说明内因在事物的变化发展中起到了怎样的作用呢？ A.内因是事物发展的根据，决定着事物的性质和发展方向 (2)内因和外因的辩证关系 外因在事物变化发展中起到了什么作用？ 39 C ° 37-39 C ° 37 C ° B.外因是事物变化发展的必要条件 事物的发展离不开外因，外因对事物的变化发展能够起加速或延缓的作用。 说明了什么哲学道理？ C.外因要通过内因而起作用 气球 排球 铅球 球的运动 探究揭秘：内外因原理在生活中的运用 问题 内因 外因 鸡蛋可以孵出小鸡 牛奶变质 方仲永5岁就能“指物作诗立就”，到了20岁却变得平庸无奇，“泯然众人矣” “机遇总是偏爱那些有准备的头脑” 同班的同学，在大致相同的条件下受教育，有的进步很快，有的进步较慢 事物的内部矛盾 事物的外部矛盾 矛 盾 内因 外因 事物变化发展的根据 决定事物性质和发展方向 事物变化发展的条件 延缓或加速事物发展 共同推动事物 的变化发展 外因通过内因起作用 一个学生说：“我学习不好，是因为我的爸爸妈妈不关心我。”他把爸爸妈妈当作成功的钥匙。 一个推销员说：“我总是卖不掉东西，因为我遇见的人都不友善。”他把别人当作了成功的钥匙。 一位员工