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(北京版)五年级语文上册 《天窗》ppt课件

乡下的房子 木板窗 天窗 茅盾(1896—1981),本名沈德鸿,字雁冰,1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇。中国二十世纪文学史上著名小说家、文学批评家“茅盾文学奖”是中国首个以个人名字命名的文学奖,是我国具有最高荣誉的文学奖项之一。。一生创作了大量的文学作品,具有很高的艺术成就。主要作品有:长篇小说《蚀》、《虹》、《子夜》、《第一阶段的故事》、《腐蚀》、《霜叶红似二月花》;中篇小说《路》、《三人行》;短篇小说《春蚕》、《秋收》、《残冬》、《林家铺子》等。其代表作《子夜》,是中国现代现实主义文学发展的里程碑,显示了现代文学在长篇小说创作方面的成绩。 完成练习册作业48页第2题 屋子里就黑得像地洞里似的。 造句: ……像……似的 学习4-7自然段 1. 找一找,“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。”这句话在文中出现了几次?分别是在什么情况下出现的? (1)请两个同学分别朗读两个事例。 (2)“慰藉”是什么意思? (3)比较句子: ????小小的天窗是唯一的慰藉。 ????小小的天窗是慰藉。 ????(读一读,你有什么不同的感受?)???? 3. 问:“在你无奈的时候,什么是你的慰藉?” 谈自己生活中排解不快的方法。也许是读书?看电视?也许是摆弄什么小玩具? 夏天,阵雨来了时,天窗给孩子们带来了怎样的慰藉? (1)比喻句:透过那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一划。 体会“卜落卜落” (声音轻巧) 闪电“带子似的、一划”(动作快捷、利落)在作者的眼里雨点是可爱的,会跳跃,闪电像带子似的,天窗外面多么有趣啊!天窗很小,看到的外面世界也极有限,但小小的天窗给孩子们带来了丰富的想象,从看到下雨想象到风声、雷电之声。 通过想象忘却了内心的郁闷与无奈,得到了乐趣,得到安慰。 (2)而当夜晚来临的时候,对于那些被家长逼着上床去休息的孩子们来说,透过这扇小小的天窗,又看到了什么?想象到了什么呢? 造句……也许……也许……也许…… 1.在前进的道路上,我们也许会受伤,也许会失败,也许会失去很多重要的东西……但是只要坚持,就能获得成功! 2.我们未来的路也许鲜花簇拥,也许布满荆棘,也许只是纤纤小道,但是未来掌握在我们手中,只要努力,就能赢得一片光辉! 3.夜晚,我站在窗前仰望天空,有一颗星格外地亮,它也许是金星,也许是火星,也许是木星,我不停地猜测着…… 1为什么说“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉”呢? 孩子们被关在地洞似的屋里的时候,天窗给漆黑的屋子带来了仅有的光明,通过天窗看见了雨点、闪电、星星、云彩。使孩子们的想象丰富起来,天窗成了心灵飞翔的窗户,孩子们唯一的安慰。 读第8—9自然段 。 2.“天窗”、“有”、 “无” 、 “虚” 、“实”为什么要加引号? 2 为什么说天窗是神奇的呢? 因为天窗使孩子们产生了丰富的想象,而且比实际看到的还要更多更好,所以说天窗是神奇的。 现在我们知道了要想象得好,首先要仔细观察。 作者根据看到的事物想象相关的事物,根据看到事物的大小、颜色、形状数量、声音……等多角度展开想象,这样的想象会更加丰富。 学完了这篇文章,这时候你觉得天窗还是乡下屋子房顶那一扇小小的玻璃窗吗?它是什么? 乡下人在屋顶开一个小方洞,装了一块玻璃,叫做( )。当( ) 时,当( )时,小小的天窗是孩子( )。小小的天窗是神奇的。 天窗 夏天阵雨来了时,孩子们被关在屋里 晚上被逼上床 唯一的慰藉 回顾全文 * * * 语文出版社五年级上册 天 窗 看上面 天窗 1.学习课文,理解课文内容,体会 作者对天窗的特殊感情, 激发学生通过“窗户”看世界的情趣。 2. 抄写佳段佳句。 教学目标 作者简介 检查预习 概括课文主要内容: 乡下人在屋顶上面开了一个小方洞,装一块玻璃,就是天窗。在刮风下雨和晚上睡不着觉的时候,天窗成了孩子们心中唯一的慰藉。天窗会使孩子们的想象丰富起来。 慰藉 蝙 蝠 恶霸 宇宙 fú biān zhòu bà jiè 扫荡 奇幻 联想 猛厉 阔达 慰藉——书籍 慰藉:安慰。 阔达:开阔,通达。猛厉 :猛烈、有力。 课文分为三部分 一、写天窗的来历。( ) 二、写天窗是孩子们唯一的慰藉。( ) 三、写小小的天窗是神奇的。( ) 1-3 4-7 8

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