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(北京版)五年级语文上册 《只有一个地球》ppt课件

但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟,它只有这么大,不会再长大。 这句话运用了( ) 的说明方法。 列数字、打比方 作比较 自然资源有限 1 “不可再生资源面临枯竭” (3自然段) 从“几百万年、几亿年”感悟 从“不加节制” 感悟 据2000年12月30日《世界能源导报》报道,我国能源资源的形势十分严峻。经探明:煤炭可开采年限为54~81年,石油可开采年限为15~20年,天然气可开采年限为28~58年…… 随着煤炭等资源开采量的逐年攀升,煤炭开采的实际年限,远远比现实严峻。 2 “可再生资源遭到破坏”(4自然段) 人类生活所需要的水资源、森林资源……随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,造成一系列生态灾难…… “本来”一词体现了说明文用词的精确性,它突出了这些资源原先可以再生的特点,强调了现在已经不可再生。 每天,我们的地球上有15亿人呼吸着受污染的空气,至少800人因此死亡。 每天,我们的地球有1500吨氟利昂排入大气层,严重破坏着地球的外衣。 每天,我们的地球有1500人死于饮用不洁水造成的疾病。 每天,我们的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。 每天,我们的地球有55000公顷的土地变成不毛之地。 每天,我们的地球有55000公顷森林因大火砍伐毁于一旦。 每天,我们的地球有800亿吨水在消然流亡。 人类目前无法移居 科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。 .. 遨游— 璀璨— 恩赐— 慷慨— 枯竭— 目睹— 滥用— “我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!” 可爱是无私奉献资源,为人类生存提供保障;破碎是她很容易受到破坏。如,文中提到的资源枯竭的危机。这句话引用了宇航员的感叹,与前文照应,这样表达不仅使句子生动形象,同时又能引起人类的警觉,突出了保护地球的紧迫性。 地球,为我们奉献了她的一切,有广袤的沃土,长出金灿灿的粮食和白生生的棉花;有纵横的山脉,生长了茂密的森林,贮藏着丰富的矿产;还江河湖泽、大洲大洋等许许多多的资源,让我们人类在这颗星球上劳动生活,繁衍生息,并创造了灿烂的文明。 返回 这是我们以前家乡的小溪 这是我们现在家乡的小溪 这是我们以前的呼伦贝尔 这是我们现在的呼伦贝尔 这是我们以前的森林 这是我们现在的森林 这是我们以前的海洋 这是我们现在的海洋 这是我们以前的小桥流水 这是我们现在的小桥流水 这是我们以前的南极洲 这是我们现在的南极洲 这就是后果! 这就是后果! 这就是后果! 这就是后果! 这就是后果! 这就是后果! 这就是后果! 这就是后果! 这就是后果! 饥饿和疾病迫使一些家庭抛妻弃子 干旱正威胁着地球的沙漠化 此时此刻,我们应当对人类,对那些无情地破坏地球的人们说些什么呢? 保护地球的宣传语 为了生存,保护地球。 除了脚步印,什么也别留下。 保护地球=热爱妈妈。 为了我们的地球母亲,请不要向她的血管里注入废水. ……… ……… 我们向地球妈妈宣誓,我们决心加入环保行列,珍爱地球、善待地球,从小做起,从我做起,争创“环保小卫士”! ——宣誓人:六年(1)班全体成员 我们郑重地宣誓! 生字: 裹 慷 慨 胁 睹 渺 遨 璀 璨 我会读,我真棒! 遥望( ) 晶莹( ) 矿物( )  恩赐( )   枯竭( ) 滥用( )   目睹( )群星璀璨 ( ) 威胁( )和蔼可亲( )      Yáo wàng jīng yíng kuàng wù ēn cì kū jié làn yòng mù dǔ qún xīng cuǐ càn wēi xié hé ǎi kě qīn 快速默读课文,想一想课文写了关于地球的哪几个方面的内容。 (1)美丽壮观 (2)地球是渺小的 (3-4)资源很有限 (5-7)不可能移居 (8-9)要精心保护 我们这个地球太可爱了, 同时又太容易破碎了。 理解句子: 从哪可以看出地球“太可爱”了? 请同学们用——画出 他们在天际逛游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝

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