(北京版)六年级语文上册 17《珍珠鸟》课件3.pptVIP

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(北京版)六年级语文上册 17《珍珠鸟》课件3

珍珠鸟的简介 因为雄鸟喉胸部有整齐的黑色横纹,如同斑马的条纹,因此在国外则称为“斑马纹草雀”。金山珍珠为乡土化叫法。珍珠鸟原产于澳大利亚部分地区,因原体羽灰色散缀许多小白斑点,形似“珍珠”而得名。又因它带斑点似斑马纹,故学名斑胸草雀。鸟的学名是将鸟属名的意思表达出来,鸟的俗名,又往往是依据其形、声、色和所处的地域而约定俗成的。据查,澳大利亚没有“金山”地名或有“金山”之意的地名,但澳大利亚内陆有一块因地质作用抬升的巨岩,独石成山,荒漠的红壤在斜阳的映照下会略显金色,当地人称为“神石”,视为“金山”,金山珍珠鸟也可能是由此而随之形成了一个约定俗成的乡土化的鸟名。 冯骥才 冯骥才 (1942~)当代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。1960年高中毕业后到天津市书画社从事绘画工作,对民间艺术、地方风俗等产生浓厚兴趣,74年调天津工艺美术厂、在工艺美术工人业余大学教图画与文艺理论。1978年调天津市文化局创作评论室,后转入作协天津分会从事专业创作,任天津市文联主席、国笔会中国中心会员、《文学自由谈》和《艺术家》主编等职。著有长篇小说《神灯前传》,中篇小说集《铺花的歧路》、《啊!》,短篇说集《雕花烟斗》等。短篇小《雕花烟斗》,中篇小说《啊!》、《神鞭》,分获全国优秀短篇、优秀中篇小说。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。 认识生字 l? móu ji?n hcú nì 蜡 烛 眸 子 眼 睑 雏 鸟 细 腻 màn ku?ng chǒu xiè lóng 垂 蔓 画 框 瞅 见 流 泻 葱 茏 dā cā zā 嗒嗒响 嚓嚓响 咂咂嘴 认识词语 斑斑驳驳:在阳光的照耀下,颜色明明暗暗,深浅不一。 生意葱茏:草木生长旺盛,有生命力。 索性:直截了当,干脆。 流泻:迅速流出。 不动声色:说话、神态没有变化。形容非常镇静。 自读要求 理解课文的主要内容 利用工具书理解文中的字词 对文中的重点词语进行批注 画出表示珍珠鸟可爱的句子 主要内容 这篇文章生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料,精心呵护下,由害怕人到亲近人的变化过程。告诉我们:信赖,往往创造出美好的境界。说明人和动物是完全能够和谐相处的。 它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,低下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。 我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手摸一摸它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。 鸟 ——人:理解信赖进程 “我”对小鸟充满了喜爱之情,这就为小鸟亲近“我”、信赖“我”提供了必要的前提条件,没有“我”对小鸟的喜爱之情,就谈不上人鸟相亲乃至信赖了。但是小鸟亲近“我”、信赖“我”,不可能一下子完成,它有一个较长时间的渐进过程:   开始时,小鸟只在笼子四周活动,随后就在屋子里飞来飞去,渐渐地发展到落在“我”的桌上,起先离“我”较远,然后蹦到“我”的杯子上喝茶,偏过脸来瞧“我”的反应,后来完全放心了,竟至啄“我”的笔尖,啄“我”的手指,乃至白天淘气地陪伴“我”、傍晚也要父母再三呼唤才挤开绿叶钻进笼子,最后居然趴到了“我”的肩上……作者精当地选用了一系列动:飞一落一撞一蹦一瞧一啄一叭……这就细致入微地把小鸟对“我”由远及近、由担心到放心、由亲近到信赖的进程,表现得淋漓尽致、惟妙惟肖,不仅点示了“我”不去伤害小鸟,转而抚爱小鸟、呵护小鸟,而且把小鸟活泼、淘气、任性的情态描绘得如在目前,十分逼真,给人以身临其境之感。   这样,人鸟相亲、亲密无间的进程完满地到顶点了,人鸟之间的信赖建立了,而鸟对人的信赖是历经考验、日渐形成的,多么令人动心、令人珍惜、令人神往啊! 珍珠鸟本来是一种( )。刚到我家时,开始只能听到( ),后来能看见( ),渐渐它们敢( )。 小鸟出世了,起先这个小家伙只在( );随后在( );渐渐地它胆子大了,在(

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