（北京课改版）2017春 四年级语文下册《刻舟求剑》课件2.pptVIP

守株待兔：这个成语故事比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。主要告诉我们的道理是：只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。 叶公好龙：形容一个人对外假装自己很爱好某样事物，其实私底下根本就不喜欢！ 拔苗助长：客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理：欲速则不达。 亡羊补牢：羊丢了，把羊圈修补起来，剩下的羊就不会再丢。犯了错误，立即改正，就能减少错误。遭到失误，及时采取补救措施，则可以避免继续出现的损失。 刻 舟 求 剑 2、“刻舟求剑”是什么意思？ （在船舷上刻记号捞宝剑 ） 1、读课文，把生字的音读准。联系上下文来理解新词，不懂的地方记下来。 没 mò méi ( ) ( ) 着 zháo ( ) zhuó ( ) 觉 jiào ( ) jué ( ) | | | | | | | | | 有人对他说了什么？他是怎么说，怎么做的？ 课文讲的是什么人？他在什么时候做了什么事？ 等船靠岸后，那个人跳下江里能把宝剑捞上来吗？为什么？ 没有。因为，虽然记号还在，但船在动，捞剑的地方已经不是掉剑的地方了，所以不能捞到剑。也就是说情况变了，方法却不变，就办不好事情。 他没捞到剑会说些什么，做些什么？ 一起坐船过江的人看到他没捞到剑可能又说些什么？ 怎么样才能捞到剑呢？ 只有立即停船，马上从掉宝剑的地方跳入水中打捞，才能捞着宝剑。 通过学习《刻舟求剑》这则寓言故事，我们懂得了什么道理？ 世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。 《刻舟求剑》的寓意： 不懂得随着情况的变化而改变自己的观念和方法，就不会取得好结果。 碍手碍脚 毕恭毕敬 呆头呆脑 多才多艺 独来独往 无忧无虑 无缘无故 若隐若现 任劳任怨 无踪无影 有说有笑 不慌不忙 有头有脸 绘声绘色 人来人往 人山人海 多姿多彩 有血有肉 有勇有谋 自由自在