（北京课改版）三年级下语文课件-夸父追日3.pptVIP

课堂检测 1、与日逐走（???????? ? ） 2、欲得饮（ ） 3、入日（???????????? ） 4、饮于河渭（????????? ）?????? 5、北饮大泽（???????? ） 6、未至（???????? ? ） 7、道渴而（ ） 8、化为邓林???（ ）??? 赛跑 追到太阳落下的地方 黄河 渭水 往北 大湖 桃林 想要 中途 到 一、解释下列句中加点的字。 二、翻译下面的句子 黄河、渭水的水不够，又向北方的大湖里喝水。 他遗弃的手杖，变成了桃林。 1、夸父与日逐走，入日。 2、河渭不足，北饮大泽。 ??????? 3、弃其杖，化为邓林。 夸父与太阳竞跑，一直赶到太阳落下的地方。 精卫填海 又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨（音同“笑”）。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙（音同“音”）于东海。漳水出焉，东流注于河。——《山海经》 ⑴北二百里（??? ）⑵曰发鸠之山（?? ） ⑶其状如乌（??? ）⑷其鸣自詨（?? ?? ） ⑸溺而不反（???? ）⑹故为精卫（???? ）⑺以堙于东海（???）（8）其状如乌（ ） （ ) （9）文首，白喙（ ） 1、解释下列带颜色的词语： 2、翻译下面的句子。 ④其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”。 ? ⑤常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。 它的形状像乌鸦，头部有花纹，白色的嘴，红色的脚，名叫“精卫” . 经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。浊漳河就发源于发鸠山，向东流去，注入黄河。 向北 叫作 像 呼唤自己的名字 溺水 填塞 所以 乌鸦 文，同“纹”，花纹 状：形状 3.古今异义词 赤足： 再向北走二百里，有座山叫发鸠山，山上长了很多柘树。树林里有一种鸟，它的形状像乌鸦，头上羽毛有花纹，白色的嘴，红色的脚，名叫精卫，它的叫声像在呼唤自己的名字。这其实是炎帝的小女儿，名叫女娃。有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。浊漳河就发源于发鸠山，向东流去，注入黄河。 文中指红色的脚。 现代汉语中指光脚。 古义： 今义： 译文： 编写神话 1.夸父逐日的坚持不懈，精卫填海的矢志不移，愚公移山的锲而不舍，让我们深深感受到神话人物征服自然的神力。时间车轮的飞弛速度不亚于夸父逐日的大步伐，一转眼人类已步入二十二世纪，人们一边在宋祖英《越过越好》的歌声中载歌载舞，一边又为所面临的环境问题愁眉不展。你知道有哪些亟待解决的环境问题吗？ 1：温室效应； 2：白色垃圾； 3：水源污染； 4：沙尘暴的袭击。 …… 2、人类心中永恒而伟大的神啊，你怎么就忍心让女娲辛辛苦苦造出的人类生活在灾难之中呢？请同学们展开想象的翅膀，呼唤心中的神来解救这灾难重生的人类。 话说愚公移走太行王屋二山之后，精疲力竭，昏头睡去，这一睡就睡了九九八千一百年，“神舟五号”发射卫星的巨响惊醒了他，他揉揉眼，伸伸胳膊，啊，本该绿树成荫的地球怎么一眨眼就涌现出那么刺眼的树墩，而且黄沙漫天，狂风怒吼，遍地荒芜，他身感肩上任务之紧迫，一个绿化地球的计划在他心中酝酿开来，于是，他召来了子子孙孙九九八十一人，挑水植树，历尽苦难，日复一日，年复一年，地球上雨后春笋般地出现一片片的绿荫，愚公的举动再次感动了树神柏杨，他站在半空中，大手一挥，“哗”地一声巨响，只见地球上无数苍翠挺拔的大树应运而生，地球变得生气勃勃。） 示例：愚公植树 设置情境： 1.大禹治理水患之后，鼾然入梦，这一觉足足睡了九九八千一百年，“神舟五号”卫星的发射惊醒了他，揉眼一看，北京城黄沙满天，人们皆蒙面而行…… 2.女娲造人有功，被封为管理人类最高的神。有一天，她又下凡体察民情，只见人们窃窃私语：恐龙、扬子鳄等珍稀动物都灭绝了…… 3.精卫填海之后，再次光临人间，却见人间水资源枯竭…… 青春因创新而亮丽，生活因拼搏而放光彩，愿我们每个人都能勇敢追逐属于自己的那颗太阳！生命不息，追寻不止！ 扩写: 发挥你的想象,利用你的创造,把《