（北京课改版）三年级下语文课件-征友启事2.pptVIP

10 征友启事 zhēng qǐ péi gēng lián liè 征 启 陪 耕 联 猎 fèn yán huò zhě lán wéi 奋 言 或 者 栏 围 征 启 陪 耕 联 猎 奋 言 或 者 栏 围 征友 启事 陪同 耕田 联系 猎狗 兴奋 怨言 或者 栏杆 围住 自由朗读课文，边读边想，课文主要写了一件什么事？ 小牛为了交朋友， 。第一张 贴出去以后，小牛 ，后来，老牛 。第二天，小牛 ，不一会儿，小牛 。 学习1-3自然段，划出第一张征友启事的内容。 想一想： 1.要做小牛的朋友要做到哪些事情？ 2.第一张征友启事贴出后，小动物们的反应是怎样的？ 我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联系…… 学习1-3自然段，划出第一张征友启事的内容。 想一想： 1.要做小牛的朋友要做到哪些事情？ 2.第一张征友启事贴出后，小动物们的反应是怎样的？ 征友启事刚刚贴出，山羊、猎狗、花猫、马驹都兴奋地跑过去看。 可是，看完了，又一个个摇着头走了。结果，小牛一个朋友也没找到。 “唉，世界这么大，我怎么连一个朋友也找不到呢？”  自由朗读5-13自然段，思考： 第二张征友启事的内容是什么? 我想找这样一个朋友，能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎联系…… 征友启事 我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎联系…… 征友启事 我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联系…… 读一读，比一比：两张征友启事有什么不同？ 征友启事 我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎联系…… 征友启事 我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联系…… 请用“或者……或者……或者……”说句子。 请你说一说 下课了，我们有很多游戏可以玩，或者跳绳，或者捉迷藏，或者踢球。 第二张征友启事贴出后小动物们的反应是怎样的呢？ 第二张征友启事贴出后小牛找到朋友了吗？ 新的征友启事刚一贴出，牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住。 我同你一起吃草！ 我陪你一起晒太阳！ 我和你一起学耕田！ 我跟你一起玩耍！ 思考： 学了这个故事，你们懂得了什么道理？ 我们既要考虑自己的需要，也要考虑到别人的实际情况。只有这样，我们才能交到很多的朋友。 我想找这样一个朋友：能陪我一起( )或者一起( )，或者一起( )， 或者一起( )，谁能做到其中一点，欢迎联系……