（北京课改版）三年级下语文课件-早发白帝城4.pptVIP

在一千多年以前的唐朝有一位诗人,他被称为“诗仙”，他是谁呢？ 李白（701—762）。是我国唐朝最杰出的诗人之一。他的诗想象丰富，富有浪漫主义色彩。人们美称他为“诗仙”。 同学们还记得以前学过李白的哪几首诗呢？ 《 赠汪伦》 《静夜思》 …… …… 早发白帝城 唐·李白 自学要求 1.自由读，边读边将生字圈出来，并着重读一读，再读准诗中的多音字，然后读诗歌。 2.边读边想字、词在诗句中的意思，把不理解的用“~~”标出来。 3.多读几遍诗歌，把诗歌读顺，想想诗歌的意思，在读不明白的地方标上记号，等一下与同学讨论。 4.结合书下注释，说说这首诗写了哪些内容。 帝 朝 辞 岸 舟 dì àn cí zhāo （皇帝） （朝阳） （告辞） （岸边） zhōu （小舟） zhāo （朝阳） cháo huán hái chóng zhòng （唐朝） （还原） （还是） （重复） （重要） 朝 还 重 记记多音字 早发/白帝城 唐 （李白） 朝辞/白帝/彩云间， 千里/江陵/一日还。 两岸/猿声/啼不住， 轻舟/已过/万重山。 早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 　　公元759年，李白被流放夜郎（今贵州桐梓），经过十五个月的长途跋涉到达白帝城时。突然传来大赦的消息，李白满怀对生活的憧憬乘船顺流而还，写下这首诗，抒发了重获自由的欢愉和喜悦之情。 解释划线的字词，把词语的解释连成通顺的句子。 朝辞：早晨告别 还：返回 猿声：猿猴的叫声 啼不住：不停地叫着 舟：小船 万重山：层层叠叠的高山 早发白帝城 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 全诗大意 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 早晨告别了彩云缭绕的白帝城。 只用了一天时间就回到了千里之外的江陵。 耳边回荡着两岸猿猴的啼叫声。 轻快的小船已经越过了万重高山。 诗人由白帝城到江陵的途中看到了什么？听到了什么？感到了什么？ 看到清晨，红日初升，整个白帝城笼罩在彩色云雾中。 听到了猿的长鸣声在山谷中传响。 感到了轻快的小船在不知不觉中已经驶过了万重山。 从诗中找出表示船行驶速度快的词句，想想诗人为什么要这样写？ 千里江陵一日还 用“一千多里”来与“一日还”做鲜明的对照， 不难看出小船行驶速度之快。 从诗中找出表示船行驶速度快的词句，想想诗人为什么要这样写？ 两岸猿声啼不住 船行驶快，诗人来不及看清楚两岸的美景， 这里只有猿的长鸣声在山谷中回荡。 从诗中找出表示船行驶速度快的词句，想想诗人为什么要这样写？ 轻舟已过万重山 “轻”字可以看出小船不仅行驶得轻快， 还可以体会到当时诗人心情的愉快。 这首诗描写了哪些景色？李白是怀着怎样的心情来描写这壮丽的景色的呢？ 这首诗描写了长江三峡水流湍急，轻舟飞驶的壮观景象，表现了诗人流放遇赦的轻松喜悦之情。 1.从这首诗中你感受到作者怎样的心情？ 2.诗中还有哪些词语告诉你作者的心情是愉快的？ 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 三峡 三峡 三峡 在理解的基础上，齐读全诗。 1.背诵全诗。 2.收集有关李白的古诗文。