（北京课改版）三年级下语文课件-科学的种子2.pptVIP

同学们，看一看老师给大家带来了什么？ 荔枝的种子 玉米种子 同学们，看一看老师给大家带来了什么？ 那么，发挥你的想象的时间到了…… 什么是科学的种子呢？ 1.科学的种子 1.自读课文 要求：把课文读正确 圈画你不认识和不懂的词语 读词 奇思妙想 有朝一日 乘飞船 （奔驰的）骏马 （神秘的）夜空 辨认 向往 潜入 富饶 飞翔 无垠 萌发 提出问题 想一想，文中爸爸妈妈对“我”的评价是什么？ 归类识字 1.读准字音 2.想想怎么记？ 3.说说怎么组词？从书上、字典上找。 （1）形声字：枪、竿、描、矿 （2）多音字：朝 （3）“乘”注意笔顺 补充：p3/4 加偏旁组词 仓 干 苗 牛 广 南 小组读课文 同桌互相读 正确流利 书写生字要认真哦！ 枪 竿 驰 描 朝 乘 探 矿 牧 蓝 粒 献 第二课时 科学的种子 用课文中的话回答，“我”是一个怎样的孩子？ 细读课文 1.“我”的奇思妙想是： （1）说说这些奇思妙想都是什么？结合实例说明。 （2）想象这些奇思妙想…… 看到神秘的夜空，我想…… 我乘着飞船来到了……，上面有……，有……，还有…… 读出你的感受 我爱望着 ， 把一个个星图 ， 想着有朝一日， 。 我爱看 ， 各种鱼虾， 向往 的大海， 去 。 神秘的夜空 描画 乘飞船探访天涯 银屏上的海底世界 辨认 潜入富饶 采矿、牧鱼、安家 思考：爸爸为什么说我爱奇思妙想，妈妈为什么说我的胆子很大？ 好好读一读这充满想象的诗句吧！ 小结 1.科学的种子是什么？（可用原文中的话） 2.你有什么奇思妙想，你的科学种子是什么？ 第三课时 朗读与背诵 练习 听写