（北京课改版）五年级上语文课件-看不见的爱.pptVIP

看不见的爱 北京版 五年级 语文 上册 第五单元  游子吟  孟郊 慈母手中线，游子身上衣， 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 粗糙（cāo） 轮廓 (kuò) 怔(zhēng)住 屏(bǐng)住气 弹(dàn) 弓 呃(è) 读一读 课文是怎样表现母爱的呢？你从哪里感受到母亲对孩子的爱?用“ ” 划出有关的句子。 “谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说, “他看不见。” “别的孩子都这么玩。” “我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说, “关键是他做了没有。” 自读课文，用直线划出描写母亲语言的句子。 “谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说, “他看不见。” 轻轻地 顿了一下 望着 那孩子 “别的孩子都这么玩。” 健康的孩子都这么玩， 。 别的孩子 “我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说, “关键是他做了没有。” 关键 平静 当我们遇到痛苦和挫折时， 是最关键的。 总会 我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？” 他母亲对我笑了一笑。“谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说,“他看不见。” 半晌，我喃喃地说：“噢……对不起！但为什么……” “别的孩子都这么玩。” “呃……”我说，“可是他……怎么能打中呢？” “我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说,”关键是他做了没有。” 那位妇女坐在草地上，从一堆石子儿中捡起一颗，轻轻地递到孩子的手中，安详地微笑着。 他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。 捡 递 安详 节奏也慢了下来 微笑 一堆石子儿 安详 捡 微笑 递 再读课文，用曲线划出描写母亲动作的句子。 走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。 想象说话： 走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。此时，我回过头，看到 ，母亲对儿子说 ：“ ” 名人眼中的母爱 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 ——高尔基  母爱是一种巨大的火焰。 ——罗曼罗兰  世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 ——但丁  慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？ ——雨果