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自学要求: (1)读课文,找生字,记字音。 (2)再读课文,标出段的序号。 (3)(联系课文插图)读懂句子,读通句子。 返回 事情 尤拉 如果 狼 救 开枪 恰 好 夹着 奶奶 摔断腿 厨房 刷碗 打扰 委屈 脑袋 返回 事 死 掉 带 给 shì diào dài sǐ bié gěi 别 yú 气 qì 于 rú 如 如果马莎掉到河里,我就跳下去救她! 马莎委屈地走开了。 正好小狗跑来了,它对着尤拉抬起脑袋,摇摇尾巴:“尤拉,给我点水喝吧。” 如果奶奶不小心摔断了腿,我就背着她去医院。 qì 气 生气 气人 空气 小气 气球 名气 shì 事 好事 大事 小事 事件 公事 做事 qíng 情 人情 心情 友情 事情 rú 如 如果 如意 比如 如今 bié 别 别人 告别 别的 分别 rú 给 交给 送给 给面子 好事情 早上,尤拉醒了。他看看窗外,天气很好,于是想做点什么好事情。 他想:“如果马莎掉到河里,我就跳下去救她!”恰好马莎来了,她说:“尤拉,带我到山上玩吧!”“不,别打扰我想事情!”尤拉说。马莎委屈地走开了。 下一页 ① ② 尤拉又想:“如果狼来抓小狗,我就开枪把狼打死。”正好小狗跑来了,它对尤拉抬起脑袋,摇摇尾巴:“尤拉,给我点水喝吧。”“走开,我正在想事情。”尤拉说。小狗夹着尾巴跑开了。 下一页 ③ 尤拉接着想:“如果奶奶不小心摔断了腿,我就背着她去医院。”正好奶奶在厨房喊尤拉:“小尤拉乖乖,帮奶奶刷碗吧。”“您自己刷吧,我的事情更重要!”尤拉大声说。 下一页 ④ 尤拉想来想去,想不出该做什么好事情,就去问妈妈。妈妈抚摸着尤拉的头,说:“你可以带马莎去玩,给小狗喝水,帮奶奶刷碗。” ⑤ 找出写尤拉的想法的句子,与同桌读一读。 尤拉很想做点好事情。他想:如果马莎掉到河里,就_________。他又想如果狼来抓小狗,就___________。他接着想:如果奶奶摔断腿,就___________。 跳下去救她 开枪把狼打死 背她去医院 我想: ,接着又想 。 如果___________,我就___ ____________________。 我要买一本书 还是先买一支笔吧 学会了骑自行车 能自己上学了 如果___________,我就___ ____________________。 同学没带本子 借他一本本子 马莎和小狗、奶奶分别让尤拉帮忙做什么事情呢?你能找出来给大家读一读吗? (1)“尤拉,带我到山上玩吧!” (2)“尤拉,给我点水喝吧。” (3)“小尤拉乖乖,帮奶奶刷碗吧。” 返回 (1)“不,别打扰我想事情!” (2)“走开,我正在想事情。” (3)“您自己刷吧,我的事情更重要!” 返回 他认为什么样的事情才是好事情呢?你认为尤拉的想法对吗? 返回 尤拉为什么不愿意帮马莎、小狗、奶奶做事情呢? 妈妈叫尤拉做的是好事情吗?好事情应该从哪里做起? 妈妈说:“你可以带马莎去玩,给小狗喝水,帮奶奶刷碗。 我能照样子说词语: (抓)小狗 ( )尾巴 ( )水 ( )碗 ( )事情 ( )笛 ( )车 ( )垃圾 ( )车 ( )座 摇 做 刷 倒 吹 让 坐 喝 开 思考: 1、你认为尤拉长大了吗? 2、想一想,怎样才能算“长大”了?你觉得自己长大了吗?

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