（北师大版）2016春学练优五年级语文下册1.2大人们这样说ppt课件.pptVIP

北师大版 五年级 语文 下册 第一单元 1．掌握生字词，并灵活运用。 　　　 2．解文章的主要内容及中心思想。 　　　 3．通过读课文，理解“龙”的深刻含义。 　　　 4．根据文章内容续编课文。 学习目标 赛龙舟 舞龙灯 北海的九龙壁 北海的九龙壁 对于“龙”，大人们会说些什么？请同学们带着这个问题轻声自由朗读课文，读准字音，读通顺句子，不认识的生字小组合作解决。 “龙”在大人们心中是什么样子的？ 　 爷爷怎样说的？ 　　　　　　奶奶怎样说的？ 　　　　　　爸爸怎样说的？ 　　　　　　妈妈怎样说的？ 　　　　　　老师怎样说的？ 　　　　　　………… 默读课文，说说你对龙的理解。 长 城 “长城好像在崇山峻岭中飞舞，它是民族 历史的见证。它是巨龙留下的身影。”你们理 解这句话的意思吗？ 这句话有两层意思：一是说长城蜿蜒于崇 山之中，形似聚拢；而更深一层的含义是说， 长城是世界上伟大的建筑，它凝聚着古代劳动 人民----龙的传人的无穷的智慧和汗水。是对 古代劳动人民的歌颂。 读了这篇小文章，你认为那一段，那一句更能抒发作者强烈的感情？ “龙”象征的我们腾飞的中华，那么你再来开动脑筋继续想一想“龙”还有什么含义呢？ 改革开放前的深圳 改革开放后的深圳 龙--中国的象征 1．把这篇文章有感情的朗读给爸爸妈妈听听。 　　2．用你知道的事实，试着在第五段后面继续写几句。 　　3．谈谈你作为“龙”的子孙又有那些感想。