（北师大版）2016春学练优六年级语文下册6.1你，浪花的一滴水ppt课件.pptVIP

他不是将军，却立了无数功勋； 他不是文豪，却写下不朽诗文； 他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨， 却渗透—— 亿万人的心！ 第四节中的“刚展翅”“才点亮”“刚敲响”点出了雷锋( ）、（ ）而（ ）的一生。 第五节：写出了雷锋的（ ）。 第六节：反映雷锋是党的队伍里最（ ）的一员。 细读研讨： 平凡 年轻 短暂 1、他啊，是一滴水，却能够反映整个太阳的光辉! 2、他啊，是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞! 3、他啊，是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费! 4、他啊，是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷! 你，《国际歌》里的一个音符， 你，红旗上的一根纤维； 你，花丛中的红花一瓣， 你，浪花里最清的一滴。 第五节：写出了雷锋的（ ）。 第六节：反映雷锋是党的队伍里最（ ）的一员。 细读研讨： 青春！ 永生！ 壮丽！ 看列兵雷锋啊， 一步一个回音， 一步一支歌曲， 直响透 未来的无穷世纪! 这首诗主要表达的情感是什么？ 作者以饱蘸情感的笔墨，讴歌了雷锋平凡的事迹，赞美了雷锋忠于党、大公无私的崇高精神，抒发了作者对雷锋的怀念和敬仰之情。  读了这首诗，谈谈你对“一滴水”有哪些新的理解 　 “一滴水”意味着雷锋（ ），但就是这一滴鲜活的水， 却产生了（ ），雷锋精神在于（ ）。 完成填空 “一滴水”意味着雷锋平凡微小而年轻，但就是这一滴鲜活的水。却产生了巨大的影响。雷锋精神在于站在平凡立场投入到伟大的社会主义建设事业中，用行动和生命诠释伟大的真正内涵！ 谈谈你们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么？为什么要学雷锋？ 在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话：“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？如果要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”??????? ?“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。 雷锋精神： 在生活上指勤俭节约，吃苦耐劳，艰苦朴素的作风；在学习上指挤时间刻苦读书的钉子精神；在工作上指把自己的一切献给党的主人翁意识；在为人处世上指助人为乐，全心全意为人民服务的崇高品质。 ??雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。 雷锋帮助了别人、温暖了朋友，也快乐了自己。 雷锋，是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱，爱是永远都不会过时的，所以，雷锋精神当然也永远不会过时。雷锋离开了我们，但是，他的博爱精神没有走，以爱为核心的雷锋精神，是永远都不会泯灭的。 1.本课“浪花的一滴水”指的是___，是一首赞美雷锋的___，采用＿＿ 修辞手法。 2. 呵，雷锋！你不为自己（ ），你不为自己（ ）；你不为自己（ ），你不为个人（ ）。 3、你对“一滴水 ”的理解为：（ ）。 读中学写，盛赞英雄 啊，雷锋， 你是 ， 却能够 。 啊， 你是 ， 却能够 。 我心目中的雷锋 你， 是一声雷， 却能够 惊天动地！ 你， 是一阵春风， 却能够 唤醒沉睡的大地。 啊，雷锋，雷锋 你既是雷也是风， 你的灵魂将得到永生。 读中仿写 啊，父亲，