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(北师大版)2016秋三年级语文上册《一只小鸟》课件2
山河秀丽、鸟语花香,那是大自然的美; 优美辞句、灿烂华章,那是语言的美; 互相关爱、助人为乐,那是心灵的美; 爸爸妈妈爱我,我爱爸爸妈妈,那是亲情的美。 今天,就让我们带着一双寻找美的眼睛,学习 《一只小鸟》。 探出头来一望 灿烂的阳光 抖刷抖刷翎毛 满含着清脆和柔美 含笑着倾听一般 一个弹子从下面射来 一翻身从树上跌了下去 衔上巢去 血一滴一滴落到地上来 仰望着它 我会读: 感知课文 1. 自由读课文,想想课文讲了一件什么事? 2. 小鸟、老鸟、小朋友分别给你留下了什么印象? (一) 1 2 1.课文写了一件什么事? 一只羽翼未丰的小鸟每天在树枝上歌唱,孩子们非常喜欢它,就用弹子打伤了小鸟,两只老鸟接住小鸟把它带回了巢中。从此孩子们再听不到小鸟的歌声。 有一只小鸟,它的巢在高高的 树枝上。它的羽毛还未丰满,不能 远飞,每天只能在巢里啁啾着,和 两只老鸟说着话儿。它们都觉得非 常的快乐。 有一只小鸟,它的巢在高高的 树枝上。它的羽毛还未丰满,不能 远飞,每天只能在巢里啁啾着,和 两只老鸟说着话儿。它们都觉得非 常的快乐。 它的羽毛还未丰满,不能远 飞,每天只能在巢里啁啾着,和 两只老鸟说着话儿。它们都觉得 非常的快乐。 一天早晨 ,它醒了。那两只老鸟都觅食去 了。它探出头来一望,看见了那灿烂的阳光,葱 绿的树木,大地上一片好景致。它的小脑子里忽 然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放 出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清 脆和柔美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听 一般。 它 出头来一望,看见了 那灿烂的阳光,葱绿的树木, 大地上一片好景致。 探 我会说: 它探出头来一望,看见了那灿烂的阳光, 葱绿的树木,( )的( ),( )的 ( )……大地上一片好景致。 它探出头来一望,看见了 那灿烂的阳光,葱绿的树木, 大地上一片好景致。 它的小脑子里忽然充满了 新意, 翎毛, 枝 子上, 那赞美“自然”的 歌声来。 抖刷抖刷 飞到 放出 它的声音里满含着清脆和 柔美,唱的时候,好像“自然” 也含笑着倾听一般。 一天早晨 ,它醒了。那两只老鸟都觅食去 了。它探出头来一望,看见了那灿烂的阳光,葱 绿的树木,大地上一片好景致。它的小脑子里忽 然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放 出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清 脆和柔美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听 一般。 (二) 5 6 4 看,它又出来了! 它正要发声,忽然“啪” 的一声,一个弹子从 下面射来,它一翻身 从树上 了下去。 跌 斜刺里两只老鸟箭 也似的飞来,接住了它, 衔上巢去。它 的血从树 隙里 落到地上 来。 一滴一滴 两只老鸟 飞来,接住了它, 衔上巢去。它 的血从树 隙里一滴一滴落到地上 来。 箭 也似的 斜刺里 两只老鸟 飞来,接住了它, 衔上巢去。它 的血从树 隙里一滴一滴落到地上 来。 箭 也似的 斜刺里 这小鸟 天天出来 歌唱,小 孩子们也 天天来听 它的歌声, 最后他们 便想捉住 它。 故事还没有讲完,那只曾经快乐却又变得 可怜的小鸟最后怎么样了呢?请你来写一写故 事的结尾吧! 我会写: 只要有了爱,就有了一切。 ——冰心 * *
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