（北师大版）2016秋三年级语文上册《喜爱音乐的白鲸》课件3.pptVIP

白鲸躯体粗壮，呈白色或黄色。生活在北极和亚北极地区，夏季会迁徙。牙齿不锋利，所以只能吃比较小的东西。虎鲸和北极熊是它的天敌。白鲸能发出几百种声音，它们的声音变化多端。白鲸不停地“歌唱”，实际上是在自娱自乐，同时也是同伴之间的一种交流，这是它们夏季迁徙的一个重要内容。 我来考考你： 白鲸 召唤 鳕鱼 堵住 着了慌 脊背 坚硬 遇险 附近 珍奇 凿冰 援助 多瑙河 成群结队 欣赏 顽皮 zhào xuě zháo jǐ záo yuán nǎo jié xīn wán 1、将生字带入课文，把课文读通顺流利，注意字音正确。（读出声） 2、默读课文思考课文的每一个自然段讲了什么？（用铅笔在自然段旁边简单批注） 1、白鲸很聪明，用歌声召唤同伴。 2、白鲸追鱼来到楚科奇海。 3、白鲸贪玩忘记回家。 4、遭遇寒流，白鲸遇险。 5、人们抢救白鲸，但未成功，向政府请求援助。 6、人们用音乐引导白鲸。 7、白鲸脱险。 自读课文2—4自然段，思考聪明的白鲸为什么会被困在北极的冰层中呢？ 1、因为顽皮的白鲸追鱼群到了北极 2、贪玩的白鲸忘记了回家的时间 3、突然遭遇寒流，白鲸来不及逃脱 请你用一个词语来形容，白鲸此时此刻的心情。 是什么困住了白鲸？白鲸们是怎么做的，结果怎么样？ 绝望 仔细阅读课文的第5—6自然段，你读出了什么？学习小组内交流一下。 人们听说白鲸遇险，纷纷赶来凿冰抢救白鲸，给它们带来吃的，并且向政府求救。政府派出直升飞机和凿冰船。我们可以看出不管是普通的人们还是政府都珍视，爱护白鲸。他们对白鲸充满了爱心。 正巧一个猎人发现了这群遇险的白鲸，马上向附近的村庄报了信。白鲸是珍奇的动物，人们一听到这个消息，纷纷赶来凿冰抢救白鲸，还给它们带来好吃的。可是天气太冷了，刚凿开的冰马上又冻上了。人们没有办法，只好向当地政府发电报，请求援助。 纷纷：一个接一个地,接二连三地 抢救：在危急的情况下进行救护 马上 纷纷 抢救 再读5、6自然段，在学习小组内讨论白鲸得救的经过。（可以用笔简单的写下来） 发现遇险，马上报信 纷纷抢救 请求援助 开出通道 音乐引导，奇迹发生 白鲸得救 讨论：为什么说白鲸得救是个“奇迹”。 《蓝色多瑙河》是世界著名的圆舞曲，非常优美、优雅。人欣赏它，白鲸也欣赏它，在优美的艺术前，人与白鲸的感受是相通的。人和白鲸都喜欢美好的事物，可以和谐相处。人们利用这一点，救出白鲸，所以说利用音乐救出白鲸是个“奇迹”。 麻雀 卷起 盛水 能够 楼梯 敲打 杯盘 美妙 拨水 泉水 懂得 熟悉 似的 空闲 丰富 白鲸 顽皮 坚持 政府 援助 手指 优雅 召唤 群众 北极 惊慌 拥挤 区别 成群结队