（北师大版）2016秋二年级语文上册《手捧空花盆的孩子》课件2.pptVIP

国王准备挑选（ ）。规定的日子到了，其他小朋友都捧来（　 ），只有（ ）捧来（　 ）。原来，国王的种子是（　 ），最后，国王挑选（ ）做（ ），因为他最（ ）。 继承人 盛开着鲜花的花盆 雄日 空花盆 煮熟了的 雄日 继承人 诚实 如果雄日当了国王，他会是一个怎样的国王？ 诚实赢得千家赞， 虚伪招来万户嫌。 孩 位 选 作业套餐： 1、把《手捧空花盆的孩子》这个故事讲给身边的人听。 2、找一找诚实的故事、成语、格言，带来和大家一起交流。 3、写一写自己诚实的故事，可以贴到班级白板上，和大家一起分享。 手捧空花盆的孩子 pén 位 选 宣 分 芽 规 盛 丝 情 煮 表 盆 花 种 种 花 zhǒnɡ zhònɡ 国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。 可以从鲜花的种类，姿态，颜色，花香来说说 比如：红的像~~~~~黄的像~~~~~粉的像~~~~~~白的~~~彩色的~~~~~ 很久以前，有位国王要挑选一个孩子做继承人。国王吩咐大臣给全国的每个孩子发一些花种，并宣布：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。 分 要 没 手捧空花盆的孩子 pén 第二课时 煮饭 盛开 宣布 分数 发芽 规定 花盆 选拔 丝带 表弟 王位 一盆花 宣布 煮熟 盛开 挑选 种花 一盆盆花 发芽 继承人 花 种 种 花 zhǒnɡ zhònɡ 国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。 很久以前，有位国王要挑选一个孩子做继承人。国王吩咐大臣给全国的每个孩子发一些花种，并宣布：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。 ? 国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。 突然国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问：“你怎 么捧着空花盆呢？”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了，高兴地拉着他的手说：“你就是我的继承人！” 有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。 有个叫雄日的男孩儿，十分用心地培育花种。 十分 十分可以换成：很 非常 特别 我会说： 十分 。 十天过去了，一个月过去了， 花盆里的种子却不见发芽。 空花盆 雄日又给种子施了些肥，浇了点水。 他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。 谁能用这些种子培育出最美的花， 谁就是他的继承人。 孩子们问国王：“为什么您让他做继承人呢？”国王说：“我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育 出美丽的鲜花吗？” 想一 想： 许多孩子捧着盛开着鲜 花的花盆来见国王，为什么 雄日却捧着空花盆呢？ 雄日 其他孩子 煮熟的花种 不发芽 鲜花盛开 空花盆 （诚实） （不诚实）