（北师大版）2016秋五年级语文上册《成吉思汗和鹰》课件3.pptVIP

次数 鹰怎样做 成吉思汗心情变化 一 二 三 四 打掉了水杯 不生气 俯冲下来，撞掉杯子 有点生气 还是撞翻了杯子 真的生气 扑飞下去，扑掉杯子 气急败坏 填表格  成吉思汗愣住了。他忘记了口渴，回头呆呆地看着躺在岩石下的那只可怜的、死去的鹰。  他对着（）大声喊道： “那鹰救了我的命！可我是怎么回报它的呢？我把它杀了呀！” 学习要求： 1、认真阅读第9—18自然段，画出写鹰四次打翻成吉思汗水杯的动作及成吉思汗心情变化的词句。2、小组合作，用书上或自己概括的短语完成下表。3、限时5分钟。 次数 成吉思汗怎么做 鹰怎么做 成吉思汗心情如何 一 二 三 四 接满一杯水， （准备一饮而尽） 打掉了水杯 不生气（没有反应) 只接了半杯水 （准备喝） （俯冲下去） 撞掉杯子 有点生气 又接了一次 撞翻了杯子 真的生气了 又接了一杯水，（警告鹰） 飞扑下去，扑掉 杯子 气急败坏 反复叙述：突出鹰的忠诚。 次数 成吉思汗怎么做 鹰怎么做 成吉思汗心情如何 一 二 三 四 接满一杯水， （准备一饮而尽） 打掉了水杯 不生气（没有反应) 只接了半杯水 （准备喝） （俯冲下去） 撞掉杯子 有点生气 又接了一次 撞翻了杯子 真的生气了 又接了一杯水，（警告鹰） 飞扑下去，扑掉 杯子 气急败坏 成吉思汗发现自己犯了错误，有什么样的反应？ 成吉思汗愣住了。他忘记了口渴，回头呆呆地 看着躺在岩石下的那只可怜的、死去的鹰。 “那鹰救了我的命！”他大声喊道，“可我是怎么 回报它的呢？我把他杀了呀！”他懊悔不已，沿着 石壁爬下来，小心翼翼地拾起死鹰，放进自己的 猎袋。他自言自语：“今天我得到了一个沉重的教 训——永远不要在发怒的时候处理任何事情。” 老鹰呀老鹰，如果你会说话，你会怎么想？会对主人说些什么呢？ 成吉思汗气急败坏，他摘下弯弓，仰天向老鹰射去。只见老鹰在空中一抖，惨叫一声，落了下来，血流满地，死在主人的脚下。 同学们，让我们把对鹰的同情与敬佩，以及 深深的遗憾融入朗读吧！ 1.成吉思汗杀了： （ ）的鹰 （ ）的鹰 （ ）的鹰 （ ）的鹰 2.如果把鹰看作自己的朋友，那么成吉思汗杀了： （ ）的朋友 （ ）的朋友 ( ) 的朋友 （ ）的朋友 救了自己命 四次救了自己命 能干 训练有素、本领高强 亲密 宠爱 忠实 宁肯为自己去死 想一想 3. 他犯了不可挽回的错误 4. 因为他失去了理智，不冷静。 想一想 ( 1 ) “ 那鹰救了我的命！”他大声喊道，“可我是怎么回报它的呢？我把它杀了呀!”（2）他懊悔不已，沿着石壁爬下来，小心翼翼地拾起死鹰，放进自己的猎袋。（3）他自言自语：“今天我得到了一个沉痛的教训：永远不要在发怒的时候处理任何事情。” 承认错误 吸取教训 用行动弥补错误 永远不要在发怒的时候处理任何问题！ 不要在发怒的时候处理问题！ 成吉思汗和鹰 （北师大版第九册） 成吉思汗气急败坏，他摘下弯弓，仰天向老鹰射去。只见老鹰在空中一抖，惨叫一声落了下来，血流满地，死在主人的脚下。 返回 成吉思汗杀了他宠爱的鹰，杀了他训练有素的鹰，杀了为他带路的鹰，也杀了舍命救他的鹰！全都因为他生气！ 成吉思汗和鹰 （北师大版第九册） “那鹰救了我的命！可我是怎么回报它的呢？我把他杀了呀！” 返回2 面对错误，反思自责： 成吉思汗和鹰 （北师大版第九册） 他懊悔不已，沿着石壁爬下来，小心翼翼地拾起死鹰，放进自己的猎袋。 返回 面对错误，改变行为： 成吉思汗和鹰 （北师大版第九册） 沉痛的教训—— 永远不要在发怒的时候处理任何事情。 2、人为什么不能在发怒的时候处理事情？请联系实际谈谈。 三、面对错误，总结反思。 思考：1、成吉思汗对自己的行为进行了反思，他意识到自己犯错最主要的原因是什么？吃一堑，长一智，他得到沉痛教训是什么？ 反思鹰 成吉思汗和鹰 （北师大版第九册） 返回 错别字门诊。找出错别字，并改正。 (1)传说，又一次成吉思汗骑马去森林里守猎，很多朋友倍伴着他。 （狩、陪） （2）说完，他开始沿徒峭的石壁爬上去，寻找水原。 （陡、源） （3）永远不要在发奴的时候处理任