（北师大版）2016秋五年级语文上册《诺曼底号遇难记》课件2.pptVIP

维克多·雨果 诗人、 小说家、政治活动家，19 世纪前期积极浪漫主义文 学运动的领袖，法国文学 史上卓越的资产阶级民主作家。被誉为“法兰西的民族诗人”，浪漫主义文学运动的领袖。小说代表作有《九三年》、《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。 课文内容我知道 在一个 的晚上，行驶在大海上的 号，被 撞了一个大洞，人们都 ， ，船长 镇定自若地指挥大家 。结果，船上 人全部获救，而 却随船 了。 读一读，看谁读得又快又好。 照例 弥漫 漆黑 幽灵 船舷 船桅 勉强 翘起 窟窿 启航 幻影 剖开 震荡 裸着 绳索 秩序 酣睡 蓦地 嘈杂 淹没 喘气 违抗 肇祸 深渊 薄雾 殴斗 主宰 考虑 船舶 调遣 须臾 一一看清 死到临头 葬身鱼腹 惊恐万状 汹涌湍急 势不可挡 你推我搡 不可开交 猝然而止 失魂落魄 井然有序 舍己救人 巍然屹立 惊慌失措 镇定自若 来回穿梭 纹丝不动 救生艇 螺旋桨 1870年3月17日夜晚，大海上夜色正浓，薄雾弥漫。 ⑴“诺曼底”号是在什么时间、什么 情况下出航的？ ⑵海难是怎样发生的？ 全速前进的“玛丽”号撞向了“诺曼底”号的侧舷，将船身剖开了一个大窟窿。 一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。 ⑶相撞的程度怎样？ (4)船被撞以后，乘客们是什么表现？ “大窟窿”“震荡可怕极了”“海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡”可以看出相撞的严重程度。 临危不乱，沉着冷静，严守职责，舍已救人。 (5)在紧急情况下，哈尔威船长是怎样指挥救人的？ (6)在你眼中哈尔威船长是一个什么样的人？你是从哪里看出来的？ 先消除惊恐，强调“必须把60人救出去”——了解情况，确保没有其他险情——严肃纪律，优先救出弱势群体——指示“快干”，确保全体人员获救。 责任在“玛丽”号。因为这是一个浓雾弥漫的黑夜，“诺曼底”号尽管“最漂亮”“很年轻”且没有故障，“照例”走的老航线，船长还是“小心翼翼”“缓缓”地驾驶，而“飞驶”的“玛丽”号则“行驶速度非常快，负重又特别大”“它笔直地朝着‘诺曼底’号逼了过来”，使“诺曼底”号避无可避。 (7)你认为事故的责任方是谁？为什 么？ “必须把六十人救出去”“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了”真的是这样吗？理解最恰当的一项是（ ） A．面对突如其来的灾难，哈尔威船长也有点慌，一时忘了船上的确切人数。 B．这是有意地不包括自己，哈尔威船长已经做好了与船共存亡的准备。 C．天黑、混乱，哈尔威船长无法清点人数，60人只是他的估计。 D．由于船上一片混乱，嘈杂，哈尔威船长情急之中真的把自己给忘了。 B 哈尔威船长、大副、水手等 12 17. 船长：“洛克机械师在哪儿？”18. 洛克：“船长叫我吗？”19. 船长：“炉子怎么样了？”20. 洛克： “海水淹了。”21. 船长：“火呢？”22. 洛克： “灭了。”23. 船长：“机器怎样？”24. 洛克： “停了。”26. 船长：“奥克勒福大副！”28. 大副：“到！”30. 船长：“我们还有多少分钟？”31. 大副：“二十分钟。”32. 船长：“够了，” ，“让每个人都到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗？”33. 大副：“在，船长。”34. 船长：“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。” 作者为什么具体描写“一段简短有力的对话”？请说说你的理解。 具体描写这一段短促简洁的对话，表明当时情况万分危急，同时也通过语言展示了船长的人格魅力。 “全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。 “必须把六十人救出去。” “把克莱芒救出去！” “哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。” 没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。 哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 哈尔威船长： 临危不惧，沉着冷静，机智果断，舍己救人，忠于职守，视死如归。 危急时刻彰显 英 雄 本 色 哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势