2015-2016学年（人教新课标）六年级语文下综合测试试题.docVIP

六年级语文下综合测试试题 　?? 　　1、桌子上摆放的这架飞机模（mó mú）型，和真的一模（mú　mó）一样。 　　2、奔（bèn bēn）腾的江河水浩浩荡荡地直奔（bēn bèn）大海。 　　三、下面各词语中，没有错别字的一组是（ ）。（3分） 　　A、 独出心裁 隔故鼎新 司空见贯 付荆请罪 　　B、 风华正贸 邯郸学步 百练成钢 群册群力 　　C、 意昧深长 自做自受 不落窠舀 事实求实 　　D、 兴高采烈 完璧归赵 张冠李戴 走投无路 　　四、下列句子中意思不同于其他三句的一句是（ ）。（2分） 　　A、我是新莞人，我很爱这座美丽的城市。 　　B、我是新莞人，我爱这座美丽的城市吗？ 　　C、我是新莞人，我不能不爱这座美丽的城市。 　　D、我是新莞人，难道我不爱这座美丽的城市吗？ 　　五、判断下列句子，正确的在（ ）中打“√”，错误的在（ ）中打“×”。（4分） 　　1、《两小儿辩日》这篇课文告诉我们学习应专心致志，不可三心二意。 （ ） 　　2、江姐、小萝卜头、华子良都是革命小说《红岩》中的人物。（ ） 　　3、“竭泽而渔”这个成语故事是说声响直上云霄，阻拦了流动的浮云。（ ） 　　4、语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写都属于人物描写。（　　） 　　六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。（7分） 本自同根生 俯首甘为孺子牛 《文心雕龙》 横眉冷对千夫指 一片冰心在玉壶 《七步诗》 洛阳亲友如相问 观千剑而后识器 《芙蓉楼送辛渐》 操千曲而后晓声 相煎何太急 《 自嘲》 　　七、根据下面描绘的情景，回答下面的问题。（4分） 　　小刚和小明既是是同班同学又是好朋友,现在小刚要转学了，请你按提示为小刚和小明分别时设计情景对话。 　　小明流着泪说：“_________。”小刚微笑着说：“________。” 　　八、请你做小诗人，把下面的诗句补充完整。（4分） 　　假如我是清风，我将驱走所有的炎热。 　　假如我是雨水，我将________。 　　假如我是________，________。 　　九、语文实践。（3分） 　　请你为学校的阅览室写一条标语：_____。 　　第二部分：阅读积累与运用（30分） 　　一、阅读《跨越百年的美丽》选段，回答下面的问题。（12分） 　　这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更（珍贵　可贵）的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽?居里夫人几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地（侵蚀　腐蚀）着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作，她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。 　　1、歧视的“歧”应查音序_________，用部首查字法应查部首________。（2分） 　　2、请用“________”画出文中居里夫人“可贵的性格”的语句，用“～～～”画出“高远的追求”的语句。（2分） 　　3、用“√”在括号里给文段选择恰当的词语。（2分 　　4、结合上下文理解“玛丽?居里夫人几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现”这个句子。（3分） 　　_____________________________________ 　　5、联系课文内容，课题中的“美丽”表现在课文中的那些方面？（3分） 　　_____________________________________ 　　二、阅读短文，回答下面的问题。（18分） __________________ 　　亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。 　　两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感