2016年五年级上册语文课课练:21.圆明园的毁灭 第2课时(人教新课标).docVIP

2016年五年级上册语文课课练:21.圆明园的毁灭 第2课时(人教新课标).doc

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2016年五年级上册语文课课练:21.圆明园的毁灭 第2课时(人教新课标)

综合能力日日新 八、理解感悟(文章阅读)。 (一) 圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,数周的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷锋夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如,蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。 1、仿照划线句子用关联词造句。 2、写出词语的反义词。 热闹( ) 幻想( ) 3、圆明园中的景观大致包括哪些类型? (1) (2) (3) 4、仿照第一句话的写法写一个句子,描绘一个节日热闹纷繁的景象。(用上加点的词语) 5、如果圆明园昔日壮美的景观依然还在的话,身临其境,你会说些什么? (二)是谁把强盗引入了圆明园? 近日读史,看到清代伟大爱国诗人龚自珍之子龚半伦的一段丑事,颇有感触。 龚自珍作为爱国诗人而名垂青史,可是他万万没有想到,在他去世后,逆子龚半伦却卖国求荣,成了侵略者的帮凶。 据《清朝野史大观》、《圆明园残毁考》等载:1860年,英法联军侵入中国,龚半伦随英舰北上来到北京后,将辫发盘到头顶,戴洋人帽,穿白色西装,出入洋兵营盘,狐假虎威,好不得意。随后,他将联军引进圆明园,并抢先一步单骑直入,取珍宝重器以归,大发横财。然后,就有了那场震惊中外的大火……这场大火燃烧了一百多年,直到今天还烧得所有的中国人心痛,也让世界上所有有良知的人心痛。 与龚半伦形成鲜明对比的是他的父亲龚自珍。父子俩一个爱国,一个卖国,一个名垂青史,一个遗臭万年。清人赵翼说,名父之子多败德,这虽然不是必然规律,但名父不幸而有逆子,按照“子不教父之过”的说法,龚自珍自然也难辞其咎。 一家如此,一国也如此。古往今来,无数仁人志士以爱国为荣,谱写了一曲曲爱国主义的壮歌;也有汉奸、走狗、卖国贼引狼入室,认贼作父。戚继光,抗击倭寇,出生入死,“一年三百六十日,都是横戈马上行”;林则徐,临危受命,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;左宗棠以花甲之年,请缨出征,抬着棺材行军,率部收复新疆大片领土;杨靖宇,战斗在白山黑水,英勇无畏,洒尽最后一滴血;狼牙山五壮士,宁死不屈,惊天地,泣鬼神……国难当头,也难免会有像秦桧、龚半伦、汪精卫那样的大小汉奸沉渣泛起,为虎作伥;和平年代,照样有种种危害祖国的行为存在,我们仍不能掉以轻心。 “尔曹身与名俱裂,不废江河万古流。”历史代谢,人事更迭,但无论怎样沧海桑田,爱国志士都将永远被人纪念景仰,爱国精神将永远成为中华民族的宝贵精神财富。而那些危害祖国的历史罪人,不论以什么形式出现,都是极其可耻而不可饶恕的,他们最终必然身败名裂,受到人民的惩罚。 1、写出两个自己不认识的字,查字典自学。 生字 部首 再查 几画 读音 在文中的含义 2、联系上下文理解词语。 花甲之年: 临危受命: 3、这篇短文主要讲述了一件什么历史事实? 4、除了文中提到的爱国仁人志士之外,你还知道哪些人的什么事迹?请写一写。 ( ),他 。 ( ),他 。 5、分类别从文中摘录四字词语。 (1)含褒义的: (2)含贬义

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