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第6章 数字视频作品的画面编辑
第6章 数字视频作品的画面编辑
完成了前期拍摄后,接着需要对拍摄好的素材进行选择、修剪和组合操作,这就是数
字视频作品的后期编辑。本章主要介绍编辑工作以及镜头组接的原则等。
6.1 编辑工作概述
6.1.1 编辑的程序
1. 准备阶段
在正式进入后期编辑之前,准备工作做得越细致,编辑时就会越顺利,越节省时间。
在创作之初,创作者一般对节目的主题、内容、风格等会有较完整的构思,并且拟订
大致的拍摄提纲,有的甚至会有文字稿本。但是,在实际拍摄中,提纲和文字稿本只是起
提供方向作用,随着拍摄的深入以及现场情况的变化,最终的拍摄结果已不同于最初的构
思。并且,现场的不可预测性、摄像师结构影像的能力都会影响到素材质量或表现效果,
这是前期的计划无法控制的,因此,在后期编辑开始之前必须根据实际情况的变动修改稿
本,注入新信息。
在这个阶段,编辑人员需要反复观看拍摄素材,熟悉原始的图像和声音素材,这是很
重要的,它至少有以下几个作用。
● 通过熟悉素材,想象可能的编辑效果,在脑海中建立起初步的形象系统。
● 原始素材常常能够激发创作灵感,有利于调整构思,保证素材的最有效利用。
● 可以发现现有素材的不足,以便尽快补拍或寻找相关的声像素材。
● 对素材进行整理分类,做详尽的场记单,场记单包括素材带编号、每个镜头的内容、
长度、质量效果,以便编辑时查找。
有些作品在正式编辑之前,还需要与解说词作者等创作人员进行协调,就节目的主题
风格和基调效果等达成共识,使节目最终具有统一的形态。
编辑提纲是剪辑的依据,它包括总体结构、各段落的具体镜头、时间长度的分配等内容。
可以说,完成了一个完善的编辑提纲,就等于完成了节目的一半,它具有以下诸多好处。
● 保证素材被充分利用,不遗漏最适宜的镜头。
● 有利于安排结构和各段落的比例。
● 大大提高编辑效率。
第6 章 数字视频作品的画面编辑 • 121 •
● 保证节目时间的精确。
2. 剪辑阶段
剪辑工作并不是简单地将镜头素材掐头去尾并连接在一起。在组合素材的过程中,可
能出现多种多样的情况,例如动作不衔接、情绪不连贯、现场同期声不好、时空不连贯、
光影色彩不协调、镜头数量不够等,剪辑的基础任务之一就是要将这些不清楚、不完善的
地方通过一定的组接技巧使之合理完善。
如何选择镜头是剪辑时首先面临的问题。一般大致从以下几个方面进行综合考虑。
(1) 技术质量:即镜头影像是否清晰、曝光是否准确、运动镜头速度是否均匀。通常
要求镜头影像清晰、曝光准确、镜头稳定、速度均匀。
(2) 美学质量:即光线、构图、色彩等造型效果如何,有时还需考虑辅助元素的可用
量,例如考虑哪个镜头适合配以音乐或音响等辅助元素,用以抒情或起承转合。
(3) 影像的丰富多变性:尽可能丰富形象表现力和画面信息量,避免使用重复或过于
相近的镜头,为观众提供多视点、多角度的观看方式。
(4) 叙事需要:所选镜头应该与内容表现相关,这里主要有两种情况,一是影像素材
好但与内容无关联的镜头,应该坚决舍弃;二是质量欠缺但内容表现必需的镜头,例如偷
拍、叙事必需又无可替代、突发性事态等,选择的依据是首先考虑内容意义的表达,不能
简单以技术、美学要求为标准。
确定了所需的镜头后,组合镜头是剪辑的核心。编辑要考虑到每一个镜头的长度、镜
头的剪辑点位置、镜头的连接关系、镜头的连接方式、镜头安排的顺序、段落的形成与转
换等一系列问题,这就是镜头组接技巧的问题。
3. 检查合成阶段
作品初步完成后,应进行检查,除了推敲意义表述外,还需检查编辑的技术质量,如
是否有夹帧现象、剪接点是否恰当、声音过渡是否连贯、声画是否同步、图像质量是否达
到了播出要求等。上字幕后,还需检查是否有错字、漏字,一旦发现问题,必须更正。
完成版节目需要加字幕、特技、配解说或者配音乐、音响效果,而且这些分别在不同
轨道上的声音、图像等应按播出要求合成在一起,至此,节目编辑才基本完成。
在编辑流程方面,初学者常常提出这样的问题:先写解说词还是先编辑画面?从本质
上说,应该先编辑画面,因为视频作品是以影像和声音为元素的可闻可见的语言。文字只
是辅助性手段。从实际
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