第6章 数字视频作品的画面编辑.pdf

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第6章 数字视频作品的画面编辑

第6章 数字视频作品的画面编辑 完成了前期拍摄后,接着需要对拍摄好的素材进行选择、修剪和组合操作,这就是数 字视频作品的后期编辑。本章主要介绍编辑工作以及镜头组接的原则等。 6.1 编辑工作概述 6.1.1 编辑的程序 1. 准备阶段 在正式进入后期编辑之前,准备工作做得越细致,编辑时就会越顺利,越节省时间。 在创作之初,创作者一般对节目的主题、内容、风格等会有较完整的构思,并且拟订 大致的拍摄提纲,有的甚至会有文字稿本。但是,在实际拍摄中,提纲和文字稿本只是起 提供方向作用,随着拍摄的深入以及现场情况的变化,最终的拍摄结果已不同于最初的构 思。并且,现场的不可预测性、摄像师结构影像的能力都会影响到素材质量或表现效果, 这是前期的计划无法控制的,因此,在后期编辑开始之前必须根据实际情况的变动修改稿 本,注入新信息。 在这个阶段,编辑人员需要反复观看拍摄素材,熟悉原始的图像和声音素材,这是很 重要的,它至少有以下几个作用。 ● 通过熟悉素材,想象可能的编辑效果,在脑海中建立起初步的形象系统。 ● 原始素材常常能够激发创作灵感,有利于调整构思,保证素材的最有效利用。 ● 可以发现现有素材的不足,以便尽快补拍或寻找相关的声像素材。 ● 对素材进行整理分类,做详尽的场记单,场记单包括素材带编号、每个镜头的内容、 长度、质量效果,以便编辑时查找。 有些作品在正式编辑之前,还需要与解说词作者等创作人员进行协调,就节目的主题 风格和基调效果等达成共识,使节目最终具有统一的形态。 编辑提纲是剪辑的依据,它包括总体结构、各段落的具体镜头、时间长度的分配等内容。 可以说,完成了一个完善的编辑提纲,就等于完成了节目的一半,它具有以下诸多好处。 ● 保证素材被充分利用,不遗漏最适宜的镜头。 ● 有利于安排结构和各段落的比例。 ● 大大提高编辑效率。 第6 章 数字视频作品的画面编辑 • 121 • ● 保证节目时间的精确。 2. 剪辑阶段 剪辑工作并不是简单地将镜头素材掐头去尾并连接在一起。在组合素材的过程中,可 能出现多种多样的情况,例如动作不衔接、情绪不连贯、现场同期声不好、时空不连贯、 光影色彩不协调、镜头数量不够等,剪辑的基础任务之一就是要将这些不清楚、不完善的 地方通过一定的组接技巧使之合理完善。 如何选择镜头是剪辑时首先面临的问题。一般大致从以下几个方面进行综合考虑。 (1) 技术质量:即镜头影像是否清晰、曝光是否准确、运动镜头速度是否均匀。通常 要求镜头影像清晰、曝光准确、镜头稳定、速度均匀。 (2) 美学质量:即光线、构图、色彩等造型效果如何,有时还需考虑辅助元素的可用 量,例如考虑哪个镜头适合配以音乐或音响等辅助元素,用以抒情或起承转合。 (3) 影像的丰富多变性:尽可能丰富形象表现力和画面信息量,避免使用重复或过于 相近的镜头,为观众提供多视点、多角度的观看方式。 (4) 叙事需要:所选镜头应该与内容表现相关,这里主要有两种情况,一是影像素材 好但与内容无关联的镜头,应该坚决舍弃;二是质量欠缺但内容表现必需的镜头,例如偷 拍、叙事必需又无可替代、突发性事态等,选择的依据是首先考虑内容意义的表达,不能 简单以技术、美学要求为标准。 确定了所需的镜头后,组合镜头是剪辑的核心。编辑要考虑到每一个镜头的长度、镜 头的剪辑点位置、镜头的连接关系、镜头的连接方式、镜头安排的顺序、段落的形成与转 换等一系列问题,这就是镜头组接技巧的问题。 3. 检查合成阶段 作品初步完成后,应进行检查,除了推敲意义表述外,还需检查编辑的技术质量,如 是否有夹帧现象、剪接点是否恰当、声音过渡是否连贯、声画是否同步、图像质量是否达 到了播出要求等。上字幕后,还需检查是否有错字、漏字,一旦发现问题,必须更正。 完成版节目需要加字幕、特技、配解说或者配音乐、音响效果,而且这些分别在不同 轨道上的声音、图像等应按播出要求合成在一起,至此,节目编辑才基本完成。 在编辑流程方面,初学者常常提出这样的问题:先写解说词还是先编辑画面?从本质 上说,应该先编辑画面,因为视频作品是以影像和声音为元素的可闻可见的语言。文字只 是辅助性手段。从实际

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