[工学]零件课程设计.ppt

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[工学]零件课程设计

机械零件课程设计 ——上海理工大学机械工程学院 机械设计教研室 课程设计辅导内容 1.下达设计任务/设计计算(§1-3) 2.绘制装配图(§4-5) 3.绘制零件图/编写设计任务书/答辨(§6-7) 辅导一: (P1~14) 设计任务:单级斜齿圆柱齿轮减速器的设计 一、课程设计的目的(综合训练) (P1) 1.巩固、加深和扩大在本课程和先修课程学到的知识 2.培养机械设计一般方法 3.进行机械设计基本技能的训练 三、设计题目 用于带式运输机的单级斜齿圆柱齿轮减速器。传动装置简图如右图所示。 (1)带式运输机数据:见数据表格。 (2)工作条件:单班制工作,空载 启动,单向、连续运转,工作 中有轻微振动。 运输带速度允 许速度误差为±5%。 (3)使用期限: 工作期限为十年, 检修期间隔为三年。 (4)生产批量及加工条件: 小批量 生产。 数据表 四、设计工作量 1.减速器装配草图1张(2号坐标纸); 2.工作图:装配图1张(1号) 、零件图2张(2号,输出轴上的大齿轮,输出轴); 3.设计计算说明书1份(6000~8000字)。 4.答辩(或考试半小时) 五、课程设计计划(2周) 六、成绩评定 综合设计表现、图纸质量、说明书及答辩情况,按百分制平分。 七、参考书 1《机械设计课程设计》陈秀宁、施高义编,浙江大学出版社 2 教材: 《机械设计》或《机械设计基础》 八、课程设计的要求 1.明确学习目的,端正学习态度 2.在教师的指导下,由学生独立完成 3.正确处理理论计算与结构设计的关系 4.正确处理继承与创新的关系 5.正确使用标准和规范 辅导一: (P14~39) 设计计算(插入看录像/做实验):传动装置总体设计 一、选择电动机型号 二、传动装置总传动比的确定和分配 三、传动装置运动、动力参数计算 四、减速器外传动零件设计 五、减速器外传动零件设计 (齿轮、 轴和轴承) 六、选择联轴器 一、选择电动机 1. 选择电动机类型(P14~17) 常用:Y系列全封闭自扇冷鼠笼型三箱异步电机(已系列化,按额定功率和满载转速在P301表8-169中选) 同步转速:3000 1500 1000 750 级数: 2 4 6 8 (n↑,价格越低,但i↑, 尺寸重量增大, 故取1000或1500) 电动机安装型式: 2.确定电动机的功率 3、键的选择:按轴径选平键(P193) 4、三对轴承(P267~271) : 推荐:用7类和3类 《机械设计》P383例18.5 《机械设计基础》P262例16-4 六、联轴器选择(P289): 推荐:用弹性套柱销联轴器 孔径和宽度确定低速轴外伸端直径和长度 1 传动件:齿轮 2 支承件: 轴 3 润滑与密封: 齿轮:v0.5m/s 油脂 v=12m/s 浸油 v12m/s 喷油 *浸油高度: 0.7~1齿高 *油箱油深度: 30~50mm 减速器轴的结构分析(P64图4-28) 密封: (P65~70) 轴伸处:(P68图4-36) 4 箱体结构(P71~77) 1. 结构形式:铸/焊 整体/部分 平壁/凸壁 2. 结合面形状:与润滑方式有关 油沟(P73图4-49): 3. 箱体底部 (P73图4-48): 4. 箱体高度 Hdda/2+(30~50)mm (P73~81) 剖分式铸造箱体尺寸确定 P75 二、草图绘制(P103图5-8 / P64图4-28) 1 确定轴的轴向尺寸(P99图5-3) 确定轴轴向尺寸的作图步骤 2 确定轴径向尺寸(P59表4-2) 确定轴径向尺寸的作图步骤 3 校核轴的强度: 4 完成的草图(P99图5-3) 或 减速器草图 三、完成的装配图(一俯二主三侧)P47 特性尺寸 配合尺寸 安装尺寸 总体尺寸 技术特性 技术要求 明细表 一、轴类零件(低速轴) 1 布图:一主视图+n个剖视图 (P118图6-5) 2 尺寸标注:不可封闭尺寸链(P113,P114) (1) 长度:(依加工情况定:误差留于不重要处) (以P118图6-5为例) a 总长,各段直径 b 选择基准:整个轴以轴承处为两基准,故轴向基准常以轴承或齿轮的轴肩处为基准。两端是重要基准。 c 有装配关系的长度通常要标注(如安装轴承、齿轮或外伸段长度)。 (2)

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