科学八年级下册课时课件4.4.2植物体中物质的运输幻灯片.pptVIP

第4节 根从土壤中吸收来的水和无机盐是通过茎运输的，茎是如何把它们运输到其它部位的呢？ 【实验】观察水和无机盐的运输 实验说明： ①为什么要把枝条削成平整的斜面？ 使导管切口横截面积大一些，利于水分和无机盐的运输 ②为什么要放在阳光下照射？ 是为叶的蒸腾作用创造条件，蒸腾作用产生“蒸腾拉力”，以便水分和无机盐的运输。 木质部被染色 木质部被染色 木质部被染色 没有被染色 实验现象： 木质部的中央变成了红色。纵切枝条，看到红色越往上颜色越浅。 实验结论： 说明运输水分和无机盐的是在茎中央的导管，且一般是自下而上进行运输的。 植物的叶通过光合作用制造了有机物，这些有机物除了少部分留在叶肉细胞外，大部分需转送到茎、根、果实、种子等部位去。有机物在茎中是怎样运输的呢？ 【实验】观察有机物的运输 有机物的运输 实验结论： 有机物通过筛管自上而下运输。 导管与筛管的结构特点 存在部位 细胞特点 功能 输送方式 导管 筛管 木质部 韧皮部 死细胞 活细胞 输导水 和无机盐 输导 有机物 自下而上 自上而下 橡胶乳胶的主要成分是有机物。是在筛管中运输的，切割橡胶树皮采橡胶，实际上是切割了筛管，让有机物流出来而已。 割裂橡胶树， 就会有大量的胶乳出来，这是为什么？ 答：A处的果实在一段时间内能继续长大，B处的果实得不到营养物质，将逐渐萎缩、变小。 1、下图是一段枝条，上面长有两个大小相同的果实。如果将枝条的A、B两个部位间的树皮进行环剥。 ⑴伤口的＿＿＿（填“上方”或“下方”）的树皮会形成瘤状物。 ⑵这两个果实会发生什么变化？ 环剥 上方 自我挑战 叶制造的有机物，是通过筛管向下运输的。剥去一圈树皮以后，由叶制造的有机物向下运输的通道被切断了，有机物就积存在伤口的上方，那里的细胞，分裂和生长都加快，树皮就膨大起来，于是形成了瘤状物。所以，A处的果实在一段时间内能继续长大，B处的果实得不到营养物质，将逐渐萎缩、变小。 解析 本课知识点 知道水、无机盐和有机物的运输 作业：作业本B 预习下节内容