苏教版六年级语文下册课件小学六年级下学期语文广玉兰课件幻灯片.ppt

绿色圃中小学教育网 苏教版 六年级 语文 下册 第六组 绿色圃中小学教育网 　　春暖花开，各种花都竞相开放。今天，我们再认识一种花——广玉兰。 　　同学们都认识哪些花呢？选择一种你最喜欢的花向大家介绍一下吧！ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 　　看了广玉兰之后，说说自己的感受吧！ 绿色圃中小学教育网 广玉兰，亦称“荷花玉兰”“洋玉兰”,木兰科。常绿乔木,叶卵状长椭圆形，厚革质，上面光亮，下面有暗黄色毛。夏季开花，花大，白色，芳香。原产美洲，我国长江流域以南各地栽培。供观赏。花含芳香油，可制成鲜花浸膏。据研究，广玉兰叶的制剂有降低血压的作用。 广玉兰简介 绿色圃中小学教育网 漾 琢 涵 绽 荡漾 琢磨 涵蓄 绽开 yànɡ zhuó hán zhàn 我能行 绿色圃中小学教育网 蕊 婴 茎 锈 花蕊 婴儿 根茎 铁锈 ruǐ yīnɡ jīnɡ xiù 我能行 绿色圃中小学教育网 渗透　概括　花蕊　孕育 呈现　旺盛　内涵　凋落 绿色圃中小学教育网 　　同学们通读课文，说说课文主要写了什么内容？ 　　课文写广玉兰是一种高大的常绿乔木，花很大，散发着阵阵幽香。 请同学们齐读这句话。 绿色圃中小学教育网 　　轻声读第一自然段并思考：是什么吸引了作者去欣赏广玉兰的？用自己的话说一说。 　　广玉兰那一股淡淡的幽香吸引了作者的注意。 画出文中相关的句子，读一读。 绿色圃中小学教育网 同学们小组合作继续读课文并思考： 　　作者是按怎样的顺序描绘广玉兰的，着重写了哪一方面？ 　　按花的色彩和质感、花的形态、叶子的特点的顺序写的，着重写了广玉兰花开时的形态特点。 绿色圃中小学教育网 　　默读第二自然段，说说这一段从哪两个方面来写广玉兰的。 　　从花瓣色彩和质感两个方面写出了花的洁净、高雅。 画出文中与这两方面相关的句子。 绿色圃中小学教育网 花瓣的色彩： 　　我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来。 绿色圃中小学教育网 花瓣的质感： 　　我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。 绿色圃中小学教育网 　　作者无法用语言文字准确形容广玉兰的花瓣和质感，这样写突出了什么？ 　　突出了广玉兰实在是到了美不胜收、美不能言的境地。表达出作者对盛开花朵的喜爱之情。 绿色圃中小学教育网 作者怎样描写广玉兰花瓣的形态美？ 　　有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。 绿色圃中小学教育网 　　作者不仅写了广玉兰花瓣的形态美，还写了它的什么？ 作者还写了广玉兰的叶片。 广玉兰的叶片有哪些特点呢？ ⒈叶片富有光泽。 ⒉叶片终年不败，生命力旺盛。 绿色圃中小学教育网 　　作者在文章的最后也情不自禁地抒发了自己的情怀，请同学们齐读最后一段。 　　我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。 绿色圃中小学教育网 　　本文字里行间都洋溢着作者对广玉兰的爱，让我们再次朗读课文来体会作者的这种感情吧！ 绿色圃中小学教育网 陈荒煤笔名“荒煤” “沪生”“梅白”。原籍湖北襄阳，生于上海。1930年湖北省第二中学商科毕业。1934年秋发表了小说《苦难中的人群》，之后就开始了文学创作活动，出版短篇小说集《忧郁的歌》《长江上》，剧本《黎明》等。 绿色圃中小学教育网 　　观察一种自己喜欢的植物，并写一篇观察日记。 绿色圃中小学教育网 * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。