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激情下的冲动 谢谢 早恋是一枚包着糖衣的苦果 1、要清楚地认识到早恋的危害,用理智来战胜这不成熟的感情。 四、如何避免早恋 早恋有危害,千万别涉足! 小忠是性格内向的初一男生,第二学期以来,就对同班一女生产生一种朦胧的情感。每天学习心不在焉,目光不受控制的追逐她的身影,不管她在教室的任何一个角落,他都能感受她的存在。在他心目中,那女孩就是“女神”,而且不可遏制地妒忌与她接近的那些人。为此,心神恍惚,成绩急转直下。他很苦恼,不知道怎么办? 你认为小忠该如何做,才能摆脱困境呢? 案例1 2、正确处理男女同 学之间的交往。 怎样 交往? 小双是初二的中学生,她学习成绩好,是个聪明温柔、招人喜欢的女孩子。 一次下雨路滑,她不小心扭伤了脚。隔壁班的男生小枫刚好路过,将小双送到医务室上药,下课后,小枫又到教室帮小双拿书包并陪她回家。一路上,他们谈到流行歌曲、电视剧,又谈学习、谈班里的事。最后竟谈到自己将来的打算;他们感到非常愉快,一种未尝经验的热流在心中冲撞,分手时竟有些舍不得。 他们成了最亲密的伙伴,上学一块儿来,放学一块儿走。时间长了,同学们说:“小雪和风好上了。”也有人和他们开起玩笑,可他们并不理会,小雪只是撇撇嘴:“庸俗!” 小双和小枫的交往存在不妥的地方吗? 案例2 我是一个班长,平时学习成绩不错,对班里的事很关心,性格开朗,同学们很喜欢我。没想到我们班一个女生连着给写了两封求爱信。第一封主要说她的感情,我虽诧异,但并没在意。心想主要我置之不理,她就会知难而退。不料,第二封信她又约我周末在某处等候,搞到我不知所措。我根本不想在求学阶段考虑这个问题,但又不知怎样做才不致伤害她。 这位苦恼的班长应该怎样做?请你为他出出注意。 案例三 3、要注意心理卫生,不看不适宜的报刊杂志、影视节目、不上不健康的网站,把精力投入到学习中去 。 我国伟大的教育家陶行知先生曾这样教育的青少年:每个人,无论男女,到了一定年龄是要谈恋爱,要过家庭生活的。但是,如树上的果子,是熟的好吃,还是生的好吃? 人也象果子,要长得成熟,有了学问,会做工作,又有养育子女的能力,就好比果子熟了,那时就可以得到真正的幸福了。要是书还没有学习好,工作能力没有培养好,谈恋爱会有好处吗? 花季的情感是一种最美好的情感,然而如果处理不好,就会毁了自己的一生。 人生每个阶段都有每个阶段的使命,我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。 谢谢! 祝同学们身心健康! ——谈早恋的危害 青春期性教育—— 青少年主要的心理问题有: 3、学习问题 2、不良行为习惯问题 1、恋爱问题 一、青春期生理、心理的一 些变化二、什么是早恋三、早恋的特点和危害四、如何避免早恋 一封父母写给孩子的信 妹妹: 你好!你已经是一个快15岁的中学生了,弹指一挥间,蹦蹦跳跳的你快长成亭亭玉立的小姑娘了,我们当父母的,心里是又喜又忧。喜悦的是:当青春期叩门之后,你会格外耳聪目明,精力充沛、体魄健美,浑身洋溢着青春的活力。忧虑的是:青春期是你的身体、心理迅速变化的“急风暴雨”的时期。爸爸妈妈会给你创造良好的环境,注意你的营养发育。但我们很担心你是否会时时接受我们的忠告?是否开始有目标的去思考人生,去除迷茫?是否能够克服弱点,增强自尊? 是否能够在学习上加倍努力,尽早尽快地掌握各种本领?是否能在男女同学接触时,把握自己,培养良好的心理素质? …….亲爱的孩子,也许我们的担心过多了些…… 愿你能利用青春期的大好时光,在老师和父母的关怀下,作个有心人,扬长避短,塑造一个良好的性格,刻苦学习,并逐步确立人生的美好理想…… 妈妈:肖玲 爸爸:陈甲兴 在爱河面前,请留步! 青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是从10岁到20岁。在这一时期,人的生理和心理都会发生显著的变化。 一、青春期的特点 1、身高突增; 2、生殖器官迅速发育,男孩出现遗精,女孩来月经等。 青春期的身体变化: 1、有了独立意识,但又有较强的依赖性。 青春期的心理变化: 2、有时出现莫名的忧郁、烦恼,又不愿和家长老师、诉说; 妈妈回来了!赶紧把日记藏起来! 3、有时会出现逆反心理; 哼,我偏偏不这样做! 4、喜欢交朋友,对异性感到好奇,渴望得到异性的欣赏。 早恋的特点 早恋是纯洁而幼稚的 早恋是酸涩而令人遗憾的 1、分辨不清“爱情”与“好感”的区别 2、认识不到爱情与友谊的差别 3、早恋具有盲目性 4、早恋具有隐蔽性 5、早恋具有兴奋性和冲动性
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